|
|
丛珠讳：(公元1875～1939年)，一名宝清，字禾生，一字行世，山东济南人。著名近代教育家。
丛珠讳启蒙于家塾，性文静，好读书。1902年农历8月以廪生资格参加济南乡试。未中，丛珠讳考入济南省立师范学堂，辞年选为官费留日学生。入东京弘文学院普通科。1905年夏，丛珠讳毕业回国，次年农历8月再次东渡，入旱稻田大学，攻读政治经济学。农历11月由同盟会领导成员《民报》编辑胡英介绍，在东京加入同盟会。与孙中山，黄兴张太炎等均由交往。与黄兴在孙中山寓所密室内，拟定山东革命同志通讯密电码。翌年农历1月被山东提学司电掉回国，任省视学职，1911年秋，武昌起义爆发，丛珠讳与在济同盟会员，四处奔走，运动响应，随成立山东全省独立联合会，被选为联合会成员。
丛珠讳生性淡泊，恶虚荣，于各利二字无所求。多次有出任机会，均舍弃之。终身唯一教育为己任，矢志不移。1912年农历1月，烟台山东革命军政府，委以福山民政长职。他坚决不受，连夜坐骟子(一种带蓬用两头牲口驮的交通工具)悄然离烟。1912年农历2月，山东都督周自齐，由于委以临清，寿张民政长，又辞。1913年，省教育司长雷光宇任命为教育司第三科科长职。次年辞该职。转事师范教育。民国前，历任省立师范学堂东文教员。登州府劝学员，省学务处视学，省里高等师范学堂学监兼教员。民之后，历任省教育司会计科副科长，第三科科长。省立女二师校长。省立六中校长兼教员，省立大学高中部主任兼教员，山东大学高中部主任兼教员。其中在胜利六中任职最长，前后二十三年。
丛珠讳认为实业与教育，乃立国之本，而教育却为人所传，人弃我取。决不可令此届冷落。故终生致力于教育。
丛珠讳为除旧扬新，积极推行新学。一九零五年回国后，即着手与实行。请来留日进士王葵君卜若,牟平曲荔斋，黄县丁佛言等写信给本县富绅望族，介绍国外情况，引发出国思想。并自费购置图书，馈赠劝导对象。又争得王季樵先生的赞助(王系清翰林，曾主考福建，官至吏部右侍郎。因保荐六君之一林旭被革职)，尤其引荐东海关道何秩辇，分函各县介绍。丛珠讳亲赴胶东十余县发动引导，共得八十三人目费东渡。其中徐镜心，谢鸿焘，马秩仪等人均参加了同盟会，后成为山东革命之骨干。后又以省劝学员身份，倡导新学，改良私塾。
1905年冬，徐镜心，谢鸿焘，陈命官，于春暄，抵制“日本政府颁布取缔清朝留日学生规则”，创办东革公学，从事革命活动，以经费困难。丛珠讳慨然为之募银一千余两。该校后成为同盟会北方支部。对山东的教育事业及民主革命运动，起了“发蒙振聩”之作用。
丛珠讳一生，主要耕耘在省立六中(今荷泽一中)，他任校长十二年，学监兼教员十一年。其间政局动荡，经费困难。但殚思积虑，惨淡经营。社会名流荟萃，师资雄厚。使六中在教育环境及教学水平，始终居全省之首，如学鉴范明枢先生，教务主任侯功备先生，训育主任万象一先生等。在途中西学各士：冯友兰，梁漱溟，赖执中，马良，萧隐公，张雪门等都曾任教于六中。不仅培养出如何思源，刘道源，张含英，王近信等学者名流。还产生了像徐鹏翥，田卫东这样一批无产阶级革命志士。如今鲁西南一带，仍有“六中－北大－哥伦比亚”之说。咱六中办学水平及对社会之贡献。
丛珠讳治学严谨。招生严格把关。择优录取，绝不徇私情。由于六中名气大，考生特多，有不少优秀学生名落孙山，先生痛心学生失学，随用办公费结余部分及其它财源，又补招了两个预科班。增加一年学制，满足了助学子升六中之希望。表现了对社会之高度负责精神及惜才爱才之高尚情操。对学校管理方面，处理性条约，两力度支外，又坚持办“历学社”。如“当今教育基金会”性质。资金来源除社会各界资助外。号召教职员工量力捐献，先生率先将自己薪俸四分之一存入历学社。十二年一贯成为完制。用于资助贫困学生。即升入大学之优秀贫困学生，也能得到母校之资助。如以后省教育厅长何思源，治黄专家张含英，山大教授王近信等均受惠于历学社。考入北大，又赴哥伦比亚，成为一代名流。何思源对先生人品和奉献精神，终生钦佩，终生以恩师称之，当其就任山东省教育厅长第一日之薪俸八百元，全部交给母校。一是怀思之情。
丛珠讳生活俭朴，扶危济贫，尊老爱幼，对邻里亲属更侠肝义胆，尽力资助自己则缩衣节食，往返于济南至菏泽常步行不坐汽车。一九二七年冬，军阀张宗昌横行齐鲁。原山东大学校长王寿朋辞职，张声言自谦。先生认为斯文扫地愤然辞去山大附设高中部主任之职。虽生机维艰却不后悔。
丛珠讳品德高洁，博学多才，献身教育无怨无悔。在鲁西民众中有“丛圣人”之美称。1937年当时山东省教育厅长倡议下，在省立六中校园内中央为学生立碑纪念。抗战爆发学校西迁，先生年事已高，难以随行，又不愿连累学校，乃回原籍文登。
丛珠讳于1939年夏病逝于文城，六中校友惊闻老校长去世，损时值战乱，仍毅然决定召开追悼大会。菏泽行署及县府一般公务人员自发参加。中小学停课。当时专员及县长本不想参加，后见场面如此隆重，也不甘落后。也急忙参加，追悼大会设在山西会馆戏楼前，中悬先生放大遗像。两边为南华中学教务主任王先进写的挽联。上联是“幼读诗书，长留东瀛，一生学术贯东西”下联“先管学政，后教曹南，三千字第哭先生”。不仅高度概括了丛珠讳光辉的一生，也表达了广大人民群众对一位老教育家的哀思和痛悼。
|
|
