|
|
记全国“十佳”好少年十七中初二四班学生李菲 李菲，河南濮阳中原油田第十七中学少先队员。两岁时因患小儿麻痹症使她终身残疾。为了能接受正常人的学习与训练，她五年来以坚强的毅力与病魔和伤痛抗争。在校学习期间，她成绩优异。在校内年年被评为“好儿童”、“优秀少先队员”、“班级名星”等。并先后三次被中原局评为“优秀少先队员”。她的探险小说《琳琳、露露、雯雯历险记》文笔优美、想像丰富、引人入胜，是同学们最爱读的作品。现已寄往《儿童文学》编辑部。她的作文《自强给我自信》参加河南省中小学生创新杯作文大赛获一等奖。2001年“六、一”她被中原油田教育中心评为“十佳”少先队员。同年参加了局工会组织的先进事迹报告团，在全局巡回演讲。
一、童年的梦
李菲的爸爸是中原油田物探公司的一名野外职工。由于物探的工作性质，决定爸爸每年至少有七、八个月要在外地施工，顾不上家。妈妈是中原油田一名大集体职工，她在雨衣厂工作，工作性质决定她常常加班到深夜。但她是一位充满爱心的母亲，为了能圆李菲的上学梦，她毅然辞掉了工作，专职接送自己的孩子。她在回忆起李菲小时候的一幕，经常伤心落泪：“李菲长得很漂亮，会说话前，两只眼睛忽闪着，仿佛世界上什么东西都是美好的。一岁时，跚跚学步的菲菲更是给家里增添了无尽欢乐。会说话时，她对什么都充满了浓厚的兴趣。村里人都说她将来准是个才女，我也坚信这一点。当她两岁时，有一天突然发高烧，一连几天不退。村里大夫说是得了风寒，可打了几天针，都不见好转。后来转到县里，才知道是小儿麻痹症。但是已经晚了。孩子永远失去了独立行走的能力。‘妈妈，我的腿……不会动了。’小菲菲在床上翻滚着，嚎哭着。一连几天都是这样，我心如刀割，尽量用一些故事分散她的注意力。但她一想起腿不会动了，就又哭又闹。我就用一些名人的事来启迪她、鼓励她。尽管我知道她听不懂，但还是不厌其烦的讲给她听：海迪阿姨、少年英雄赖宁、董存瑞、黄继光……她虽年幼,但在她幼小的心灵深处已经记熟了八个字”身残志坚,为国出力”。
二、我要上学
六岁时，幼小的李菲看到同龄孩子都背着书包高高兴兴去上学的时候，她在心里千万次的呼唤——“妈妈，我要上学！”妈妈迟疑了半天。“你能行吗？”“行，我能行，我一定能行！”李菲坚定的对妈妈说。但妈妈心里有她的盘算：从家里到学校300米，学校教室在2楼，而李菲又不会走，得每天往学校背，再有个刮下雨的。再说孩子父亲工资又低，上面又有双方父母。还有比菲菲小两岁的弟弟元森也正需要人来照顾，菲菲要上学自己就得辞掉工作……难、难。但看到孩子渴求知识的双眼，妈妈还是肯定得点了点头。“好，妈送你上学！”七周岁的李菲终于成了十七中小学部的一名学生。
上学以后李菲才知道，这里面还真不容易。首先是早饭和午饭自己不能喝水，那样上厕所太不方便。再者，自已没有上过托儿所，学前教育不系统，接连几次单元测试下来，都是全班最低分。诅丧，但她没有哭。妈妈也鼓励她：“菲菲，你很聪明，只要努力，你一定能行。”爸爸严肃地说：“成功的人，不光要有一个聪明的脑瓜，更重要的是要付出十二分的汗水。”她不懂汗水为什么还需要十二分，但她想，要努力……于是，她开始艰苦的学业补习，读课文、写生字、算数学……一点一点从基础入手。老师和同学们也都愿意帮助她。一年下来，李菲的成绩居然成了全班第三名。老师还给了她专项奖励。
三、雏鹰争章
小学二年级，李菲成了一名少先队员。坐在椅子上的她让老队员给自己戴上鲜红的领巾，激动得热泪盈眶。宣誓：“我是一名中国少年先锋队队员……好好学习、好好工作、好好劳动……”她声音哽咽。因为她逐渐理解了“身残志坚、为国出力”，自己又前进了一步。
少先队开展了“雏鹰”争章活动，这给李菲注入了新的动力。识字章、表达章、阅读章、写作章、科学知识章、气象观测章、清洁章、安全章、保健章、手工章、国防章、礼貌章。通过努力，她都争到了手。特别是在争“手工章”和“自理章”时，她付好出的艰辛更是常人难以想像的。
作者：姓李2005-12-18 14:40回复此发言2记全国“十佳”好少年十七中初二四班学生李菲 小儿麻痹症不仅仅使她失去了行走的能力，右手也不如常人灵活。进行手工制作时，她的动作让人哭笑不得。为了学会剪纸，她让妈妈把家里写字台上铺上一块玻璃。自己左手用刻刀一刻就是几个小时。手磨肿了、磨破了……她从不喊痛。参加学校刺绣小组。别人一节课能完成的作品，她三个小时都绣不完。老师劝她学点别的，她却说：“生活是美好的，十二分的汗水会使人成为生活的强者。”一件作品绣下来，手指肚扎得红肿着，绣架上沾得血迹斑斑。妈妈看到此，一阵辛酸。泪珠便滚落下来。而李菲却笑着安慰妈妈：“妈妈、妈妈，多值得庆贺，我成功啦！”
辅导员老师教育学生，要学会自理。这句话象铁锤撞击着李菲幼小的心灵。“我要走路，我要自己上楼……只要流十二分的汗水，就没有干不成的事。”倔强的李菲这样想。她开始了自己走路的训练，第一步真难啊，双腿一点劲都没有，他用一只手抓住自己的脚，另一只手蜷缩着，艰难的向前挪动，一步、两步、三步……一上午下来，脚肿了，腿肿了，手也肿了，但是她却靠自己的力量“走”了100多米。开始练习上楼了，她咬紧牙关。一只脚先迈上台阶，一只手支撑着身体，身子上提，一使劲,居然上了一个台阶。就这样一层、两层……十层，她充满信心的数着，忽然，身体失去平衡，咕噜噜滚了下去.摔得浑身青一块紫一块的，老师和家长都心疼的掉泪，李红芹老师含着泪说:“李菲同学,咱们在班里组织一个学雷锋互助小组吧来帮助你，好吗？”“不,我要自强，我要自理，我能行，我真的能行，只要付出十二分的汗水，就一定能成功。”看着李菲坚定的目光，楼梯上爆发出了同学们热烈的掌声。经过无数次的摔打磕碰，她终于能“走”路了，能自己“上”楼梯了。李菲坚韧不拔的毅力，感动同时也激励着全班每一位同学，为此辅导员老师专门召开了一次“不畏艰难，迎接挑战”主题班会，并授予了李菲“自理”章。
四、初当班长
由于李菲学习成绩优异，读了很多书，知识面广，自理能力强，对同学们热心、耐心，班里的同学都亲切的称她为“知心姐姐”。在四年级开学初，全班无记名投票选举班干部。她竞以40票的绝对优势被当选为班长。初当班长的她,在管理班级方面，还真有些新鲜点子呢！每周五下午放学，她都要召开班委会。有时开班委扩大会（组长也参加）。会上总结本班一周来的工作，布置下一周的任务。在她的倡导下，班里首先成立了红、黄、绿三支小分队。红色小队负责文明执勤，检查纪律、卫生、两操情况；黄色小队负责文明监督，看谁在校内吃零食、乱扔废纸、打人、骂人、说脏话；绿色小队是志愿者小队，负责捡废纸、帮助有困难的同学等。她让妈妈做了这三种颜色的袖章，每天戴在值周同学的手臂上，进行检查监督。一个学期实践下来，李菲所在的四、一班多次夺得学校的纪律、卫生、两操流动红旗，四、一班也被评为优秀班集体。她的这种做法也被学校少先大队采纳并在全校推广，还作为一项重点活动方案报到了油田教育中心团工委。
除常规管理外，她还多次组织学生召开主题班会。如“找找我身边的雷锋”“我为班级做贡献”“学习要有目标”等,每次都能取得圆满成功,提高了同学们的自觉性.更值得一提的是，去年元旦，由她策划的联欢会，更是别出心裁。她除了安排布置教室，将教室装扮得喜气洋洋，赶排文娱节目以外，在晚会上，一张张签着全班同学名字的自制贺年片在“谢谢你”的歌声中交到教师们的手中时，几位老师深深被这位身患残疾却有着顽强毅力的女孩打动了。
五、今后的路
通过李菲几年的不懈努力和超常的毅力，她的知名度越来越高，荣誉也越来越多。先后三次被局里评为“十佳”少先队员。她的作文在河南省获一等奖；她的小说《琳琳、露露、雯雯探险记》已寄往《儿童文学》编辑部；她的事迹被中原石油报和濮阳日报频频报道；濮阳中原电视台也采访并报道了她的不寻常事迹。全局中小学生掀起了向李菲同学学习的高潮！当一个接一个的荣誉向李菲扑面而来时，这个扎着两个小辫子的姑娘，想得更多的却是今后的成长之路。也许是因为从小残疾，她显得比同龄孩子成熟得多。从她的眼里，我看到的更多的是坚毅、是自信、是勇气、是执着……当问及她的人生态度时，她略带微笑地说：身体的残疾，使我将来的路肯定比其他人要艰难的多，坎坷得多。因此，我更要加倍努力，学习知识，掌握技能，将来才不会被严峻的生活所吞没。最后，她说：我会象海迪阿姨那样，成为一个生活的强者。
我们了解到，李菲同学虽然才是小学五年级的学生，但她已经读了近200册课外书。其中有科幻书《外星人》、《我要上火星》等；知识性书《十万个为什么》《挑战二十一世纪》等；人文书《李四光》《张海迪的故事》、《唐太宗李世民》等多种书籍。就连医学书她都不肯放过，可谓博览群书。在上好课完成作业以外，我校的“作文训练小组”，“数学奥林匹克训练班”，“手工小组”等各种兴趣小组她都踊跃参加，并多次代表我校参加中原局“科技节”等各项活动，并为我校争得了多项荣誉。
我们相信，功夫不负有心人，她一定会走向成功的彼岸。我心里回荡着这样一句话“纤弱小草亦芳菲”。
|
|
