完颜亮的一生（中） 十一、改制 9：科举兴革

牡丹湾

　　
　　十一、科举兴革
　　
　　机构、体制、官位、王爵改革以外，完颜亮始终也没忘记关注读书人、关注读书人的培养选拔制度。前文我们提过，完颜亮本人自幼就受到了极为正规的汉文化教育，而面对当年大宋的文治兴旺的景象，也是相当羡慕的。
　　
　　也因此，从他上台以后，相对不那么让他满意的、沿袭了辽宋风格的科举制度，也就成了完颜亮系列改革的一个重要领域。
　　
　　——等等，那个“愚昧”、“落后”、“野蛮”的女真王朝，居然也设置了专为读书人博取功名的科举？
　　
　　当然有。
　　
　　而且，在天会元年（1123年）十一月，大金还在与大辽苦战、还有两年才能灭辽的时候，金太宗就已经开设了科举——说起来，女真当时确实比较落后，但也正因为落后，反而强化了它锐意进取、虚心学习的特性。以元朝王恽的说法，
　　
　　　　金源氏崛起海东，当天会间方域甫定，即设科取士，急于得贤。
　　
　　仿佛春风化雨般，一大批通过科举选拔出来的读书人，渐渐走上了大金的各级领导岗位，实际上也在逐渐扭转着大金初期清一色武将和降臣出身的局面。
　　
　　即便如此，大金初年的科举，还是有着很多问题的。如果我们具体分析一下，科举的技术细节，无非是以下五个问题，二十个字：
　　
　　　　啥时候考？
　　　　在哪儿考？
　　　　考啥内容？
　　　　流程是啥？
　　　　录取多少？
　　
　　就这么五个简单问题，大金初期的科举一个也没有回答好。节约用电是我们国家倡导的可持续发展策略之一，于是再次列表如下：
　　
　　　　　　　　　　　　　金太宗时代科举制度简表
　　　　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
　　　　　考试时间　天会元年、二年（2次）、三、四、六、十、十二年
　　　　　考试地点　真定、燕州、沈州、蔚州、平州等
　　　　　考试内容　南选（经义）、北选（词赋 经义）
　　　　　考试流程　乡试→府试→省试→殿试（很快废除）
　　　　　录取人数　时多时少
　　　　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
　　　　注：“省试”初设于天会十年，似为会试
　　
　　其中，天会二年居然会搞两次，而原因也很简单：“时以急欲得汉士以抚辑新附，初无定数，亦无定期，故二年二月、八月凡再行焉”。再算上天会元年十一月的初次科举，金太宗在短短九个月内居然连搞三次科举，实在是令人叹为观止——对于参考的读书人来说，能有这样的福气，以孙小美同学的话说，那真是“做梦都会笑”啊。

　　别的不说，要是现今也在九个月内来三次高考，而且每次录取名额不重叠，你看看高三学生高兴不高兴？
　　
　　回到上表，我们不难发现：它不仅时间随意、地点偏少、内容不同、缺少殿试，而且录取人数也不定。作为一项国家制度，我们只能说：金太宗时期的科举，虽然有名有实，可也太不严肃了。
　　
　　而表中值得详细说明一下的，就是所谓的“南北选”。
　　
　　刚开始科举的时候，本来是无所谓什么南选、北选的；但是到了天会五年，金军锋芒所及，不仅大辽早已被绞杀了两年有余，就连北宋也接连被吞掉了河北、河东。虽然同是被占领的地区，原辽地和原宋地毕竟有所不同——主要就是，当时乐意而且能够为大金效力的原大宋子民还比较少，导致在这些地方“职员多阙”，人手明显不够。
　　
　　为此，金太宗特意降低了南方原宋地区的科举门槛，设立了所谓的“南选”；与之相对，“老”科举地区的考试，就变成了“北选”。
　　
　　按规定，当时的大金科举，设置了词赋、经义、策试、律科、经童五科（后世金帝又陆续增加女直（通“真”）进士、宏词科，总共变成七科；按《三朝北盟会编》记载，此外似乎还有一科叫“专经”，金史未见相关记述）。其中，前三科，也就是词赋、经义、策试考试合格，就是进士；后两科，也就是律科、经童考试合格，则是举人。
　　
　　至于咱们现在说的南北选，只涉及到前两科，也就是经义和词赋。而现在，托金太宗的福，南选的举子们就不用考词赋了，大大减轻了负担。理论上，这两科的考试内容如下：
　　
　　词赋科：试赋、诗、策论各一道；
　　经义科：试所治一经义、策论各一道。
　　
　　这就是说，南选考试作文，一下就砍掉了60%的篇目；以今天打个比方，就是高考不搞五门了，改两门了……
　　
　　当然，只要定下录取比例，其实考几门对于考生来说都是一样的。但是，当时恰恰就没有固定的录取比例，所以，这个南选，对相应考生确实还是比较优待的。饶是如此，每回南选的录取人数也还是远少于北选，除去人为压抑因素以外，大概也只能从参试人数还是太少有关吧……
　　
　　然后，汉化颇深、锐意改革的金熙宗继续完善着科举制度——广告：省电确保可持续发展，yeah"
　　
　　　　　　　　　　　　　金熙宗时代科举制度简表
　　　　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
　　　　　考试时间　不详，但仍未规整
　　　　　考试地点　燕（河以北）、汴（河以南）、云中（关西 河东）
　　　　　考试内容　南选、北选（均为词赋 经义）
　　　　　考试流程　乡试→府试→省试
　　　　　录取人数　时多时少
　　　　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
　　　　注：“考试地点”所列为府试地点
　　
　　在金熙宗时代，大金对新征服地区的管理已经比较稳定，参加南选的举子数量也在增加，人手短缺的问题已经不那么突出了；于是他将南北选的考试科目统一起来，都要考词赋、经义。由此，南选考区内的读书人，可就没那么轻松了……
　　
　　不难看出，金熙宗的改革主要是为了解决实际问题，虽然具有一定意义，却没有从根本上理顺科举的规制。顺便说一句，金熙宗还增加了武举科，内容是射箭和兵书，呵呵……
　　
　　转眼间，就到了完颜亮时代。总的来说，完颜亮对科举可以说是相当重视；而且这个重视还不是那种心血来潮式的，它基本贯穿了完颜亮上台后的所有时间。
　　
　　首先，当然还是看见不爽的制度就要改——哪里不爽？还是那五个问题：
　　
　　　　啥时候考？
　　　　在哪儿考？
　　　　考啥内容？
　　　　流程是啥？
　　　　录取多少？
　　
　　完颜亮的回答很清晰，列表如下：
　　
　　　　　　　　　　　　　完颜亮时代科举制度简表
　　　　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
　　　　　考试时间　三年一期
　　　　　考试地点　各州（乡试）、五府（府试）、皇宫（殿试）
　　　　　考试内容　词赋
　　　　　考试流程　乡试→府试→省试→殿试
　　　　　录取人数　乡：1/3　府：1/4　省：500人　殿：现场决定
　　　　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
　　　　注：“府试”五府为大定府、大兴府、大同府、东平府、河中府；
　　　　为照顾考生，后又加开封府
　　
　　通过和前表的对比不难看出，完颜亮已经彻底完成了金朝科举“格式化”的工作；就金代科举制度来说，如果说金太宗和金熙宗的作用是“开创”和“修补”的话，那么完颜亮的作用则是“彻底定型”。
　　
　　——又是一项一锤定音、从此后世金帝只有遵循、最多不过小修小补的改革！
　　
　　比如，固定考期、增加殿试、合并南北选、废除经义和策试科、确立乡试和府试的录取比例、确立省试的录取人数……几条一列，五大问题就全面得到清理——这完颜亮的逻辑思维，确实是相当清楚、相当厉害啊。
　　
　　完颜亮对于科举还有一些细微调整。比如我们前文提到，词赋要“试赋、诗、策论各一道”；问题是，考试的范围又是什么呢？在正隆元年，这个问题也有了答案：《五经》、《三史》就是复习范围，大家回家好好准备去吧……
　　
　　此外，为了培养人才，完颜亮还在天德三年设立了国子监；按规矩，“词赋、经义生百人，小学生百人，以宗室及外戚皇后大功以上亲、诸功臣及三品以上官兄弟子孙，年十五以上者入学，不及十五者入小学。”由此，一个官办人才培养梯队渐次成型……
　　
　　不仅如此。我们说科举是个制度，而不光是个考试；这就决定了，为了科举，有必要专门制定相应规则。金太宗设置科举、金熙宗修补科举，却都没有制定专门的规则来约束科举；在这一点上，完颜亮又远远地走在了他们的前面——贞元元年（1153年），完颜亮颁布了大金第一项专门规范科举制度的成文法律《贡举程式条理格法》。
　　
　　以现在的眼光看，《贡举程式条理格法》的最重大意义不是它具体规定了什么，而是完颜亮居然会想到以法律来管理科举，管理这个完全是自己说了算的领域——虽然还不能把这个事实无限拔高并荒谬地总结到“依法治国”的高度，但在那个皇权至上的年代，能有这个举措，也确实说明了完颜亮的水准很不一般、眼界很不寻常！
　　
　　截至目前，关于科举的话题实在是够严肃的，各位估计也看得比较累了。那么，我们就活泛活泛，开始列出几个完颜亮时代科举的八卦吧，供大家休息休息思想，呵呵……


　　★八卦之一：考题
　　
　　1、科举当然是为统治者服务的，这一点不存在任何争议。历来在主考官出题时，总能若明若暗地显现出当时的政治需求，完颜亮时代也不例外。下面是四次科考中的题目：
　　
　　　　　　　　　　　　完颜亮时代部分科举考题简表
　　　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
　　　　时　　间　次　第　种类　科目　　　题　　目　　　时代背景/备注
　　　　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
　　　　天德三年　第一次　殿试　赋题　天赐智勇以正万邦　政变上台一年多
　　　　───────────────────────────────
　　　　贞元二年　第二次　殿试　赋题　　　王业艰难　　　正迁陵、立宗庙
　　　　───────────────────────────────
　　　　正隆二年　第三次　殿试　赋题　 不贵异物民乃足
　　　　正隆二年　第三次　殿试　诗题　　 忠臣犹孝子 　　完颜亮亲自出题
　　　　正隆二年　第三次　殿试　论题　　 忧国如饥渴
　　　　───────────────────────────────
　　　　正隆五年　第四次　省试　赋题　 事不避难臣之职　　前线剿抚主将
　　　　正隆二年　第四次　殿试　赋题　赏罚之令信如四时　 称病延误军机
　　　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
　　
　　看了以上作文题目不许笑，呵呵……
　　
　　★八卦之二：主考
　　
　　2、贞元二年第二次科举，迁陵、立宗庙等活动正在筹划进行中。由于此前的迁都已经引发了很多反对意见（具体内容我们以后再详细介绍），因而这两个活动也亟待舆论引导。
　　
　　大局很明白了，下面的就是主考管揣摩完颜亮心思出题了。在省试中，主考、太常卿翟永固和翰林待制张景仁俩人琢磨了半天，想到立宗庙总归是完颜亮最关心的，于是将赋题定为《尊祖配天》。
　　
　　完颜亮一看，居然敢暗揣圣心？再说了，果真是“尊祖”，自己上台后那么多事情又该怎么解释？巨不高兴，于是把倒霉蛋之一的翟永固叫到跟前，来了以下一段对话：
　　
　　　　完颜亮：赋题不称朕意。我祖在位时祭天拜乎？
　　　　翟永固：拜。
　　　　完颜亮：岂有生则致拜，死而同体配食乎？
　　
　　别说，完颜亮这个问题是够刁钻的——是啊，金熙宗活着的时候还得规规矩矩拜祭金太宗，可等他们都死了，反而要并排摆在一起，不分主次共受子孙的拜祭？
　　
　　百分之百的鸡蛋里头挑骨头，存心找茬。但这又确实是个问题，估计这会儿的翟永固已经一脑门子汗了……
　　
　　　　翟永固：古有之，载在典礼……
　　　　完颜亮：若桀纣曾行，亦欲我行之乎？！
　　　　翟永固：……（汗）
　　
　　俩倒霉蛋，就这么各被拉下去打了二十板子。
　　
　　★八卦之三：考生
　　
　　3、还是这场倒霉的省试，估计完颜亮是等考完了才知道题目的，因此并没有影响到按该题目《尊祖配天》开考。结果，一位中举进士叫张汝霖，所做的赋中有“方今，将行郊祀”一句。完颜亮只问了一句：
　　
　　　　汝安知我郊祀乎？
　　
　　张汝霖：……（汗）
　　
　　行了，下去三十板子……
　　
　　不过多说一句：因为本场考试挨板子的考官翟永固，和考生张汝霖都没有因为这件事受太大影响；翟永固还被任命为下一届殿试的读卷官。
　　
　　4、贞元二年的殿试，题目是《王业艰难》。一位考生叫赵可，答完卷子以后大概是出于少年心性，在考场——文明殿——里写了首戏谑词：
　　
　　　　赵可可，肚里文章可可。三场捱了两场过，只有这番解火。
　　　　恰如合眼跳黄河，知他是过也不过。试官道王业艰难，好交你知我。
　　
　　结果，完颜亮亲自来视察考场，当即发现了这首极不严肃的小词。他命令手下人马上把它抄录下来，然后叮嘱主考说：这人最后是否考中，都要告诉我。回头赵可果然考中，这事也就算了——按《归潜志》的说法，赵可要真是落第了，完颜亮肯定要特别加恩，赐他进士及第的。
　　
　　赵可同学，后来出任翰林学士，呵呵。
　　
　　5、郑子聃（音“丹”，通“殚”）很早就文名遍天下。天德三年第一次科举的殿试后，完颜亮看了郑子聃的卷子，又让当时的著名文人杨丘行看。杨丘行说：可入甲乙。后来一拆卷，果然高中第一甲第三名。
　　
　　可是郑子聃同学对此极不满意，非常郁闷自己不是一甲第一，而且当时还真有很多人为他抱不平。后来第三次科举，也就是正隆二年的省试结束后，第一名是程文。完颜亮来问郑子聃对程文的看法，结果郑子聃很瞧不上。完颜亮问作赋如何，郑子聃回答说“甚易”，还说别人都不如自己。
　　
　　完颜亮怒了，于是特别指定郑子聃和其他几位有前科功名的人一起，混在这批新考生中一起参加殿试。考完结果出来，一共七十三人中第，郑子聃同学光芒闪闪，名列榜首。
　　
　　饶是见多识广的完颜亮，这回也是心悦诚服了。于是下令将郑子聃迁官三级，升任翰林修撰，又改侍御史。后来郑子聃的仕途也不错，最终迁侍讲、兼修国史。
　　
　　6、贞元二年的第二次科举，殿试第一是吕忠翰。当然，这个第一是完颜亮选出来的；在没公布结果以前，他又找来了当时很有文名的杨伯仁来看这份卷子。看完后完颜亮问他如何，杨伯仁说：“当在优等”。完颜亮这才得意地告诉他，“此今试状元也”！
　　
　　——完颜亮的眼力和文化水准，确实还是相当过硬的啊。
　　
　　八卦结束，我们最后再来总结一下完颜亮的科举改革。
　　
　　总体而言，完颜亮的改革，将大金的科举完全制度化、正规化，并辅以专门制定的法律保证科举的正常进行，凡此等等，都有着标志性的进步意义。
　　
　　无论从哪个意义上讲，完颜亮的科举改革，对大金都是有着巨大贡献的。它不仅完善了科举制度，还根除了此前存在的不同地区考生之间事实存在的不平等，更加强调了公平和规范；如此设置，当然有利于真正的人才脱颖而出。
　　
　　也因此，完颜亮时期举办的四次科举，为大金筛选出不少栋梁精英；这批人在完颜亮之后的时代陆续发光发热，渐渐成为大金的股肱良臣。
　　
　　文章开篇时我们引用过元朝王恽评价金朝科举的话，下面是另一段：
　　
　　　　故文风振而人才辈出，治具张而纪纲不紊，有国虽余百年，典章文物至比隆于唐、宋之盛。
　　
　　这，正是对完颜亮“格式化”科举的最中肯评价。
　　
　　
　　
　　
　　
　　机构改了，体制改了，官位改了，王爵改了，科举改了……如此大刀阔斧四面开花，就算是著名的改革家，搞了这么多也该歇歇了吧？
　　
　　还不行，因为还没改完。