写在邹氏演说之后的话

博涵

五一早上，自动开机的手机传来两条隔夜的短信，一成不变的匿名，让我再次重温邹氏的能耐。
学生甲 --
非在校时间短信频率比较高的一女生（估计），内容多为问问题，寻讯息，诉苦曰：这辈子再也遇不到您这样好的老师了。您辛苦了！
从没见过的新号码曰：老师 您辛苦了

都把我高抬了，但还是很感动，我能想象他、她们在夜深人静时候的那份认真和坦诚。我给了他们如下回复：
你的话又一次把我打动！若我的那点辛苦能够换来你每天的点滴进步，那么这就是我这个当老师的莫大满足。学生中有你，真好！。。。同样久久不能平静的人中间也有我。。。


今天开课前，我跟我的学生如是说：
那个演说，听到最后，我有了一种遗憾，一种相信绝大部分同学的遗憾，遗憾我没有全力动员你们所有的家长参加，让你们的父母错失了一次领受你们的爱的回馈的机会。回家之后，你们后补了吗？有没有补上那样的一个拥抱，或者，就如演讲者说的那样，抚摸一下他们的手？为了你的成才，你的父母默默辛劳了一辈子，你给了多少回报？你心中应该有爱，但爱有时还需要表达。下一届学生，如果还有这样的机会，我肯定让他们一个不漏地到场。

一点思考，在你未来长长久久的一生中，你还会有多少次用三个小时的时间来静静倾听来自你心底的声音，还会不会有这么一个人给你创造这样一个让你自我反省的机会，引导着你，用你的真情实感去感触生命中的爱，所以，这必将成为你人生中最值得回忆的一刻。包括我，读书那么多年，工作那么多年，这也是第一次经历，我们不必去计较他所举例子的老套，用词的策略性，数据的真实与否，这些都不重要，重要的是，难道教一个人爱自己，爱祖国，爱师长，爱父母有错吗？这样的演讲，比我在班会课上一遍又一遍的唠叨精彩生动得多。


一点惋惜，擅自脱队的同学，你听好了，当演讲进行到最后，演讲者询问今天的演讲听得值不值，所有的手都高高举起时，我就知道，你们又失去了人生中宝贵的一课。高中阶段的教育也快接近尾声，我套用演讲者的一句话，愿不愿意打开心门是你自己的事，顽固不化也是你自己的事，到了你这样的年龄，如果你还是不肯，还是拒绝静下来去学着聆听别人的教诲的时候，那么你的一生就注定着要比别人走更多的弯路，更晚地走向成功，因为，你的心中只有你自己。当到头来你的电脑游戏，你的篮球成不了你的事业的时候，你还能做什么？