现代司马光哪去了

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　新闻背景

　　昨天，一名12岁少年在公园的水塘边玩耍时，不慎滑入水塘中，溺水身亡。看见同伴落水，小明很害怕，吓得默默走开。（6月11日《现代快报》）

　　我们都听过司马光砸缸的故事，无不为司马光的聪明机智叫好。可现在那仅仅停留


  



在故事上，真正面对突发事件时，孩子往往手足无措。如今一些学生只会读书考试，应变能力差。这难道是我们真正需要的人才吗？是应该好好反思一下我们的教育模式了。相信聪明机智的司马光，才是真正适应发展的社会需要的有用之材。

　　周扬

　　或许，有人认为：司马光被“神化”了、“拔高”了，但不管怎么说，司马光和他的小伙伴们并没有选择一声不吭地离开，而是选择积极地想方设法救人。但反观小明，就有点让人失望（在此，我并没有针对小明的意思），或许是小明年龄确实太小（9岁）而吓坏了。但怎么连“呼喊”的勇气也没有？如果是他自己遇到了危险，是否会大喊一声“救命”？不由得让人怀疑。于是，我们不禁要问：我们今天的孩子怎么了，我们的教育究竟怎么了？

　　东山建岩卜

　　责备孩子自私吗？对于一个年仅9岁的孩子要求似乎高了点。笔者认为，小明的家长应当反思的是对孩子的启蒙教育的过失。人的一生可能遭遇许多的磨难和危险。而生命对于每个人来说却只有一次，因此是世界上最宝贵的。自救与互救的本领，应当成为启蒙教育的必修课。其实，缺乏基本的生存能力及其启蒙教育，是中国许多孩子和家长的通病。养不教，父之过。希望天下的孩子和父母都能从这个血的教训中受到启发。

　　板仓街王蕴刚