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>课程负责人简介 柳友荣，男，1966年6月生。1988年毕业于安徽师范大学，此后以高级访问学者身份分别在北京师范大学和南京师范大学学习一年。现为安徽省巢湖学院党委委员、院长助理、教务处长，心理学教授，安徽师范大学教育与发展心理学方向硕士生导师，安徽省基础教育课程改革高校专家组成员，安徽省教育心理学会理事长。研究方向为理论心理学、心理健康教育，近些年来，在《心理学报》、《心理科学》、《自然辩证法研究》、《高等教育研究》、《中国教育学刊》、《青年研究》等发表学术论文30余篇，主编（著）学术著作、教材等11部，发表科普作品近200篇，总计200余万字；参与教育部重点课题2项，主持（参与）省级课题8项。专著《梁漱溟心理学思想研究》已被香港浸会大学（Hong Kong Baptist University）、香港工艺大学（Hong Kong Polytechnic University）馆藏，梁漱溟心理学的系列研究成果受到包括台湾学者阮寿德、南开大学陆信礼教授、南京师范大学郭本禹教授、河西学院张海钟教授等在内的专家关注和高度评价；研究编制的《中小学生心理自评量表》被天津市教育科学研究院、浙江大学、陕西师范大学、湖南师范大学等单位的研究人员作为心理健康研究工具较广泛地运用于相关调研中。1996年被首批遴选为安徽省高等院校中青年骨干教师培养对象，1997年获教育部高等师范院校“曾宪梓优秀教师奖”，1999年获巢湖市“优秀青年”称号，2000年被选拔为安徽省高等院校学科带头人培养对象,2004年9月被评为安徽省“模范教师”,2004年11月年获安徽省优秀教学成果二等奖；2005年获中国高等教育改革与发展科研成果优秀论文奖。 课程负责人主要著作、论文一览表 序号 成 果 名 称 成果 类别 杂志及出版社 刊期或 出版年 1 梁漱溟心理学思想研究 专著 安徽人民出版社 2004．6 2 现代心理学基础 教材 安徽人民出版社 2003．7 3 新编心理学 教材 安徽大学出版社 2000．6 4 教师心理保健 编著 安徽人民出版社 2000．12 5 心理助学丛书（一套4本） 编著 北方妇女儿童出版社 1998．10 6 梁漱溟心理学思想摭谈 论文 心理科学 1999．9 7 再论梁漱溟心理学思想 论文 心理学报 2000．10 8 中小学生心理自评量表的编制 论文 心理科学 2003．5 9 大学新生负性生活事件与心理健康内容确立的研究 论文 心理科学 2004．9 10 中学生“成人疏离感”的现状与对策 论文 人大复印资料〈心理学〉 2004．4 11 梁漱溟与心理学本土化 论文 人大复印资料〈心理学〉 2005．2 12 科研能力：信息时代教师素质的重要内涵 论文 中国教育学刊 1998．12 13 梁漱溟对心理科学学的理解 论文 人大复印资料〈哲学〉 2006．4 14 新建本科院校学科建设若干问题的思考 论文 高等农业教育 2000．4 15 “洋教材”热的冷思考 论文 教育与现代化 2000．4 16 创新教育的操作误区与实施策略 论文 成人教育 2002．6 17 21世纪教师素质的核心 论文 教书育人 2002．3 18 心理契约与体育课教学 论文 体育教学 2002．5 19 网络化生存对心理构建的负面影响 论文 自然辩证法研究 1998．6 20 高校青年教师心理健康状况的研究 论文 高等教育研究 1998．8 21 心理不应期与教学 论文 上海教育科研 1996．12 22 电视对青少年的负面影响与教育干预 论文 青年研究 1997．11 23 论考试的作用 论文 安徽教育科研 1998．3 24 线索偏差：言语沟通的障碍 论文 行为科学 1995．10 25 从社会心理角度看青年的情感危机 论文 当代青年研究 1995．5 26 安徽省青年教师心理健康现状与对策 论文 青年研究 1998．3 27 论“延迟思维” 的培养 论文 上海教育科研 1995．10 28 浅析当前青少年犯罪的心理动因 论文 当代青年研究 1996．5 29 高师公共心理学课程教学改革刍议 论文 中国大学教学 1996．3 30 论“餐桌教子”的技巧 论文 光明日报 1994．9．18 31 适应：大学新生入学教育的重要话题 论文 中国教育报 1993．10．12 32 一体化：高师教育类课程改革的深刻话语 论文 巢湖学院学报 2002．4 33 高师《心理学》25年教改回眸与前瞻 论文 巢湖学院学报 2003．3 34 改革考试制度的几种新设想 论文 教育评论 1988．1 35 奥古斯丁儿童教育理论述评 论文 巢湖学院学报 1991．3 36 试论我国古代蒙学读物的编写特点 论文 安徽教育学院学报 1995．6 37 试论我国古代“六艺”教育 论文 淮北煤师院学报 1995．6 |
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