靳贺良老师谈高考作文......

四十二年

靳贺良老师谈高考作文......  老师不能给孩子“上套子”
　　靳贺良(南京12中特级教师)：我认为目前作文教学改革相当滞后，高考指挥棒一搞，老师一个礼拜两个礼拜都不写作文，自己写不了作文，也不会教作文，就只知道教孩子模仿，讲套路，这些是非常不好的：第一、务必关注我与自然、我与社会、我与生活；第二、引导学生写出来的作文真才实料、发出真情实感；第三，培养学生多角度思考，在作文题教学里，什么题都不要押，拿到题目要学会审题，多角度、多层次、多方面，比如第一梯度的学生能看到哪个层次，第二梯度的学生能看到哪个层次，进入独立思维的空间，培养社会习惯和社会能力，强化发散思维、逆向思维、创新思维的品质；第四、最后一点也是最重要的，作文做得是文章，要提高学生的文学修养。我们反复讨论文学教育，实际就是语言素养，首先是写作功底，书面表达能力、文字表达能力首先要打扎实。

高考作文命题要去雕饰，求本真，要把握好尺度，给学生一个好的角度，让考生达到应有的高度。他痛感中学作文教学的滞后，中学作文教学改革任重道远。?