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谌宏鸣

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发表于 2009-8-10 13:49:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
             1-1  基本  信息  姓 名  谌宏鸣  性 别  女  出生年月  1957.9  最终学历  研究生  职 称  教授  电 话  4362395  学 位  博士  职 务  主任  传 真    所在院系  基础医学院  E-mailShenhongming5709@163.com  通信地址(邮编)  新疆医科大学组胚教研室(830054)  研究方向  1.教学改革:建立现代组织胚胎学新的教学模式  2.科研:肿瘤标志物研究  1-2  教学  情况  近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)  (不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,  学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)  1.讲授的主要课程  (1)组织学与胚胎学:  本科生专业基础课,2-6学时/周,260学时/年,2届,150余人  (2)人体形态科学:  本科五年制、本科四年制 2-6学时/周,120学时/年,2届,620余人  (3)医学专业英语:  本科五年制(影像班)72学时 2学时/周, 1届,70余人  (4) 生理学:   本科四年制   2003年-2004年约 150学时/年,1届 250人  2.承担的实践教学  (1)组织学与胚胎学:  本专科生,2-6学时/周,330学时/年,4届,300余人  (2)人体形态学:   本科五年制、本科四年制,2-6学时/周,80学时/年,2届 200余人      3.主持的教学研究课题  建立组织胚胎学的现代教学模式 校级课题 项目编码YG2006021 负责人兼具体实施者     4.发表的教学论文和教材  (1)组织学与胚胎学教学方法的革命性改革.解剖学杂志,2005,28(增刊)70  (2)高等医药教师如何正确应对授课时数减少.中国高等医学教育进展,2006,5  (3)组织胚胎学教学方法的改革思路.中国高等医学教育进展2006,5  (4)新视角对组织学与胚胎学的新认识.中国高等医学教育2006,5  (5)组织学与胚胎学医学英文原版改编双语教材.编委,科学出版社,2006.3  (6)案列组织学与胚胎学.第二主编,科学出版社,2006.9出版                                                            
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