司马光，不砸缸

蒙古王

司马光，不砸缸



马士钧


“同学们，你们知道司马光这个人吗？”
听到马老师的提问，大家异口同声地回答：“知道！”晓铁还激动地蹦起来，大喊一声：“司马光砸缸！”
马老师微笑着说：“他可不光会砸缸，他长大以后还编写了著名的历史书《资治通鉴》，当上了北宋时期的宰相，相当于现在的国务院总理那样的大官。他的成功，跟小时候砸缸的事情，有没有关系呢？”
米兰说：“有关系，因为他聪明！”
“是呀，他很爱动脑筋，而且反应非常快。面对掉进缸里的小伙伴，别人束手无策，他却急中生智，抱起石头，就把缸砸漏了，小伙伴得救了。一般的小孩可能还在那傻乎乎地想呢：司马光把大水缸砸漏了，很多钱买的呢，他肯定得挨家长揍！你们说司马光能挨揍吗？”
同学们争先恐后地回答：“不能！”“救人要紧！”……晓铁又蹦起来了：“他要是平时用大石头把水缸砸漏了，肯定得被爸妈摁住，用大石头砸！”同学们哈哈大笑。
马老师点了点头，说道：“司马光判断清楚了人和缸哪个重要。水缸可以再买一口新的，人命上哪儿去买呀？司马光砸缸的行为打破了常规，闪耀着智慧的光辉，成为千古佳话。但是，我常常琢磨，救那个掉进缸里的小伙伴，有没有更好的办法呢？缸不砸坏，人还能得救，这不是两全其美嘛！人类发展到今天，你们的脑细胞比一千年前的小司马光还要丰富，聪明的孩子们，想想办法吧！”
教室里立刻“嗡嗡嗡”地热闹起来。
一个同学说：“可以搭人梯，一个小孩踩着一个小孩的肩膀，从缸口把落水的小伙伴拽出来。”
马老师笑了：“哈哈，你这方法是跟猴子学的，有点儿像猴子捞月。”
一个同学说：“往水缸里扔一条绳子，落水的小孩抓住了绳子，就得救了！”
另一个同学立刻补充：“扔绳子不如扔救生圈！”
还有个同学说：“挂110，找警察！”
“有困难，找警察，你的想法很正确，但是，宋朝的时候，哪有警察呀？再说，缸里的小伙伴马上就要被淹死了，等警察来了，也救不活他了。”
听了马老师耐心的分析，那个同学挠挠脑袋坐下了。
晓铁好像受到了什么启发，大声说：“大家围着水缸，一人一只吸管，用吸管往外吸水！”同学们哄堂大笑。
“你借用的是抽水机的原理。”忽然，马老师眉头一皱，“就怕他们的肚皮装不下水缸里那么多的水。”
米兰说：“大家齐心协力把水缸推倒！”
“把水和小伙伴一起倒出来，哈哈，你们的办法可真不少！”马老师的眼里放出兴奋的光芒，“本来是已经成为定论的砸缸救人的智慧故事，竟然还有这么多高级版本：搭梯救人、甩绳救人、报警救人、抽水救人、推缸救人……你们比司马光还聪明呢！这都是你们善于动脑筋、想办法的结果。”