中国文学史笔记第二编第二章伟大的历史家散文家司马迁

肆冇新人

第二章
伟大的历史家散文家司马迁
第一节
司马迁生平和著作一、司马迁生平

司马迁(前145--前87?)，字子长，夏阳(今陕西韩城)人。司马迁是中国古代的伟大历史家，同时也是杰出的散文家，优秀的史传文学家。屈原的赋，司马迁的文，杜甫的诗，是中国古典文学中在这三方面的高峰；又好像三条大河，在封建社会灌溉各代文学的田园。

1、少年时期（19岁以前）：他耕牧河山之阳，即帮助家人做些农业劳动，后来其父司马谈做了太史令，随父到长安后，他学习“古文”，向董仲舒学习公羊派《春秋》、向孔安国学习古文《尚书》等。

2、创作准备时期
①二十岁漫游江南、山东等地。
②出使巴蜀（前111年）。
③随汉武帝巡狩、封禅泰山（前110年）。
④继任太史令，收集整理历史资料。
3、《史记》写作时期
①在前104年开始著《史记》。
②遭李陵祸，前98年下狱受腐刑。
③隐忍苟活，发愤著书。大约前93年，基本完成。
二、《史记》写作目的

司马迁接受儒家思想，继承孔子事业，继承父亲司马谈的遗愿，立志写第二部《春秋》。但他同时接受了道家影响，思想中有唯物主义因素和批判精神。他在遭遇极大的摧残和耻辱时，能够“就极刑而无愠色”，决心“隐忍苟活”以完成自己著作的宏愿。终于写成一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”的伟大著作。
三、《史记》体例

全书包括本记、表、书、世家和列传共一百三十篇，五十二万余字。它的记事，上自黄帝，下至汉武帝太初(前104-前101)年间，全面地叙述了我国上古至汉初三千年来的政治、经济、文化多方面的历史发展。
四、司马迁其他著作

今存《悲士不遇赋》、《报任安书》。后者是是研究司马迁生平思想的重要资料，也是一篇饱含感情的杰出散文。
第二节
史记人物传记的文学价值
一、《史记》开创了我国纪传体的史学，同时也开创了我国的传记文学。是历史家和文学家学习的典范。
二、《史记》的人民性和战斗性
1、对封建统治阶级——特别是汉王朝统治集团和最高统治者丑恶面貌的揭露和讽刺。如《淮阴侯列传》中借韩信的口，谴责了刘邦诛杀功臣的罪行，道出了“狡兔死，走狗烹；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡”这一封建社会君臣能共患难而不能共安乐的真理。

2、热情地描写了广大被压迫人民的起义反抗。例如他在《陈涉世家》里，详细地叙述了陈涉发动起义的经过和振臂一呼群雄响应的革命形势，指出了农民起义的正义性；分析了他们失败的基本原因，并肯定了他们推动历史前进的不朽功绩。认为“桀纣失其道而汤武作；周失其道而《春秋》作；秦失其政而陈涉发迹。”。

3、歌颂了一系列的爱国英雄。如《廉颇蔺相如列传》中的蔺相如，《魏公子列传》中的信陵君。

4、记载那些被正史官书所不肯收的下层人物，并能从被压迫、被剥削人民的观点出发，分别给他们以一定的评价。如《刺客列传》写荆柯的勇敢无畏，视死如归的英雄行为。

5、《史记》在历史观上，已突破了儒家正统思想的束缚，自成一家之言，建立了进步的历史观点。《史纪》突出了人物在历史进程中的重要作用。对於历史发展规律有了初步认识。他肯定历史是进化的，是今胜於古的。在一定程度上否定自然威力和神权对於历史的支配，他一面重视人的力量，同时也意识到经济发展是推动历史前进的巨大作用。

三、《史记》的艺术特点

主要艺术特点是在“实录”基础上塑造一系列鲜明的人物形象，从而使历史著作具有极强的艺术感染力，成为我国传记文学之典范。
1、新创的体制

《史记》在通史的总则下，运用五种体例组织配合起来。十二本纪叙帝王，十表系时事，八书详制度，三十世家纪诸侯，七十列传志人物。体例虽有五种，但他们并不是孤立的，而是血肉相连地成为一个整体，形成纪传体的通史。这种纪传体，一直影响到后代的历史家。正如郑樵说：“分为五体：本纪纪年，世家传代，表以正历，书以类事，传以著人。使百代而下，史官不能易其法，学者不能舍其书。六经之后，惟有此作。”
2、对材料的精心选择和安排
①选取重要的、能够表现人物性格特征的材料和细节来塑造人物。
②在材料的安排上，运用“互见法”。避免叙述的重复，突出重点。
3、善於描写人物

①司马迁能采用不同的笔调，不同的语言，以现实主义的表现手法，去刻划他们多种多样的性格和人物面貌，使他们的个性分明，神情逼露，形象生动，姿态如生。有的用赞叹，有的用同情，有的用讽刺，有的用批判，有的粗豪，有的细腻，有的用对话，有的用直叙，爱憎非常鲜明，褒贬极有分寸，叙事条理明晰，说理透澈精辟，给读者以深刻难忘的印象和强烈的艺术感染力。

②描写人物生活中小故事，通过这些小故事证实人物思想面貌，虽着墨不多，却能表现人物特有个性。而鲜明的人物性格和风趣的故事又丰富了传记主题。

③组织一系列故事，集中表现中心思想，完整地塑造了人物形象。如《荆轲列传》。
4、善于写紧张斗争的大场面，并通过大场面中尖锐复杂的矛盾冲突以及人物的各种表现刻画人物形象，如“鸿门宴”。
5、语言上的成就

①善于用符合任务身份的口语来表现人物的神情态度和性格特点。

②在叙事和记言中常常引用民谣、谚语和俗语，使其语言更加丰富生动，并且有力地表达了作者对历史事件和人物的批判。

③《史记》的语言是在当时口语基础上提炼加工的书面语，与当时的语言是相当接近的。且引用古语时，把古代难懂的语言作了改动，写成一般易懂的语言，故直到今日读来仍是明白晓畅的。


第三节《史记》在文学史上地位及影响

《史记》是伟大的历史著作，也是传记文学名著。史记是文学的历史，也是历史的文学，它是历史、文学完整统一的典范，因此，史记在中国散文史上，具有崇高的地位。它在我国散文发展史上起着承先启后的作用。

一、《史记》的“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”实录精神和其所歌颂的许多英雄人物，如项羽、信陵君、侯赢、鲁仲连、蔺相如等对后代人民特别是文士精神上有影响。

二、《史记》的写作方法，文章风格对后代许多作家都有启发和影响。郑樵所说的“百代以下，史官不能易其法，学者不能舍其书”，无论对史学和文学来说都是合适的。从《汉书》起，所谓“正史”，在体裁形式上都是承袭《史记》的。后代的散文家无不继承它的精神，学习它的方法。唐宋古文八大家、明代的散文家归有光以及清代的桐城派的散文，都蒙受它的影响。

三、《史记》对明清以来的通俗小说和戏剧创作也有一定影响。在文学创作方面，唐以后传奇文以至清代的《聊斋志异》都直接或间接受《史记》的影响。《史记》的人物传记在形成我国古典小说的传统风格中起了巨大作用。史记中许多动人的戏剧性的故事，成为元、明戏曲的题材。就是在今天的舞台上，《霸王别姬》、《将相和》、《赵氏孤儿》、《屈原》一类的剧本，仍在上演，得到广大人民的喜爱。