薛氏幽默

wangwang

刘维新

薛法根老师是我最喜爱的新生代特级老师，这在很大程度上是因为我欣赏他所表现出的人格魅力。他的幽默使他人格内涵表现得丰富，透出他绝伦的智慧。这种幽默不是耍嘴皮子逗贫嘴，它洋溢着哲学的味道，我称之为“薛氏幽默”。
在《写一写薛老师》这节课上，有这么个小片断：

师：……用你的眼睛看一看，今天的老师和其他老师有什么不同？要善于看，长相、言谈举止……有什么不同？如果在一分钟之内，发现有三处不同的，就说明你有一双睿智的眼睛。——是不是看到老师长得丑不敢说啊！
生：牙齿有点奇怪。
师：怎么奇怪？
生：兔板牙！

师：牙齿是暴出来的，你一眼就发现了老师的一个特点。这是我的缺点，我很遗憾。不过有缺点的人才可爱，对不对！
生：看到你一直在笑。
师：善于笑，你发现怎样？
生：很可爱。
生：人比较高
师：你猜猜有多高？
生：175。

师：我177，因为背有点驼，所以显得矮一些。看得很准啊！这是身高，还有吗？只要仔细看，就会有所发现。
生：老师的手的动作很多。
师：具体说说。
生：手一直动来动去。
师：人活着就一直要动的，这说明老师还活着。
生：老师十分幽默，每说一句话就会让我们笑
师：他从老师的语言中感到老师很幽默，这又是一个特点。
生：老师长得像猴子。
师：哪里像？
生：尖嘴猴腮。
师：（面朝其他学生）你们说像吗？
生：（集体）像——
师：还像！！——是说我脑袋比较小吧，脑袋小，可是智慧多。

童言无忌，学生看到的是什么样子，他们都如实地讲出来。讲到薛老师的长相缺点时，他也能轻松应对。在幽默中使自己不陷于窘境，而且给别人带来了欢乐，更重要的是在他这些幽默的话中，透着一种人生哲学——我们要悦纳自己。

世间万物，都不是一面性的。作为人，谁没有缺点呢？假如出现了一个完人，他还真实吗？他能被大家接受吗？恰恰是因为不同的人有不同的优点，我们才可以互相学习；也正是因为缺点人人都有，内容不尽相同，我们才显得鲜活。“有缺点的人才可爱”，怎能不算一句至理名言呢？

薛老师的思维是非常敏捷的，他的课堂充满智慧、妙趣横生，而且朴实自然，大智若愚。在课堂上，他对这一优点，从来不讳谈。“脑袋比较小，但智慧比较多”不正是一种自我欣赏的体现吗？但这种欣赏绝不是孤芳自赏，这是对自己的客观认识。

薛老师在自己的缺点中能够找到快乐，在自己的优点中更能挖掘自己的自信，这便是悦纳自己。他把自己如此健康的人生态度展现给学生，怎不是一种无痕的影响！