张氏政论篇之师范生

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师范生免费教育的大风开始在全国吹起，具体政策大家已经很清楚了，免费，贫困地区教书十年，原来说是三年。我们可以想象得到这样一个场面：

当朝宰相在朝堂上宣布，从今年起师范生教育免费！群臣山呼：此议甚妥。合当为千古抡才盛事。举国欢庆，赞美之言辞充斥朝野。

……

本来三年归为何十载流

我们的老师的态度很是暧昧，刚开始政策说是“以三年为期”的时候在课堂上问谁愿意做这个师范生，大家想想，还有不少人站起来一表为祖国教育大业献身之雄心热血，博得在座不少掌声。后来政策变化了，要至少十年，前面两年还必须到最艰苦的地方当中去。这究竟是为何？

师范学校毕业当老师的肯定会很多，这个不用政策规定也会是的。好多同志可能就一辈子会选定教师的职业，那么十年也不算什么，但是政策的善变让人们一是寒心，也是疑心。寒心的是当朝为何如此限制师范生？疑心的是所允诺的很苛刻的一点点好处，譬如不交学费等是不是会变相收回？

老师的态度也很暧昧了。这个不得不令我们深思，我们为教育事业奉献无所谓，但是我们不希望糊里糊涂地奉献，不希望奉献之后发现自己被流放十年，被欺骗十年，到那时青春不再，此生亦定。嗟叹无由。
与其免学费
不若授高薪

从现在看来，师范生们唯一的好处就是不交学费了，单单凭借四年大学两万元钱就想买断一个人的十年青春，而且是奋斗创业的黄金时代？政府也太会算账了吧？

区区两万元，找不到好的工作一个普通的职位也能很快赚回，既然如此人们又为什么要去边远的地区呢？所以说，政府的政策是有失公允的。真正解决边远山区的教育问题和尊师重教，不是这么玩的。

要想真正把边穷地区的教育拉动起来，好的师资自然是必不可少的，但是关键就是如何让好的师资到那条件不好的地方去。一腔青春热血，满腹报国情怀，在这里显得很不适用。去支教一个月一个假期可以，但是干十年，恐怕没有人。最好的诱饵，就一个字，钱。

政府也看到了这一点，于是提出免学费，但是得去边远地区。政府又玩这种空手套白狼的游戏，宛若当年的资本主义工商业的公有制回收和改造。所以真心实意的想把人才引向贫困地区，就必须得肯下本钱。高薪优待，比城市里还好的待遇，还高的薪水，自然不乏其人了。

政府不想花钱，还想办成事，这样的故事只能在上世纪六七十年代出现了。想整顿教育，又扭扭捏捏，舍不得下本，只愿意少收几文学费，泱泱大国，整顿教育大业，奈何如此小气？

未卜众生愿
束缚如此多

北师大作为师范教育的龙头自然要响应些什么，于是做出了一个让我眼睛下巴都掉的决定：2007年在晋陕沪贵桂青云甘粤琼蒙新藏等省市只招收师范生，也就是说：这几个省市的学生要么不报考北师大，否则就是师范生，别无他路。一个学生上来，不收你学费，但是你的毕业后十年的生活得按照我的要求来。

我不知道这在大的方面意味着什么，但是我知道这对我来说，我将很难再找到老乡了。这势必会影响生源！

师范生，为什么给师范生这样的教育？现在弄得本来有的人有心从事教育，又担心被当作师范生给流放掉了，实在是…………

大国操大典
奈何小气乎

也许有人会说，师范生可以使那些家庭条件不好的人上学。这更是无语，本来寒窗十几年，希图的就是跳出小池塘，游弋大世界，这样一来，毕业后又被谴返回条件更加艰苦之地，真不知此举何为。

国家重视教育，重视教师，重视边远地区的教育，这是任何人都不可以有半点非议的，但是国家的好心是不是就办成好事呢？这就需要好好制定政策了。

堂堂大国，兴办教育大典，为何如此小气，如此算计，和学生讨价还价，左右限制？实实不应该啊，写至此，莫名悲哀。