教研员谌业锋

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             新课程需要他，大小凉山需要他
——记四川省凉山州教育科学研究所教研员谌业锋

·《基础教育课程》记者黄牛
　　
　　实施新课程，仅仅依靠少数专家，那是远远不够的。处于理论与实践的中间有一支不该、不可忽视的队伍——教研员。
　　四川省凉山彝族自治州教育科学研究所教研员谌业锋不辱使命，他潜心钻研、辛勤耕耘，努力使凉山深处的教师和孩子沐浴新课程的阳光。
　　谌业锋说：“新课程中的教研员应该做学习者、研究者、服务者。”

　　几年前，我国刚刚开始启动新课程改革之初，四川省凉山彝族自治州教育科学研究所的一位教研员就进入了我的视线。那时的我，对“建构主义”、“多元智能”、“角色转换”、“主题单元”等新概念一片迷茫。当我在网络上搜索这一系列新问题的时候，经常从他的网站——“业锋教育在线”那里得到回答。于是，我就成了谌业锋个人网站的常客，谌业锋就成了我崇拜的课程专家之一。
　　2006年5月，我如愿以偿，来到地处祖国大西南的四川省凉山彝族自治州，拜访了教研员谌业锋。
　　我原以为他是一位资深的老先生，没想到，他只有43岁，是位土生土长的四川人。他思维敏捷，快人快语