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“唐山過臺灣”故事的啓示

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百家姓大学士

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发表于 2009-7-28 10:56:49 | 显示全部楼层 |阅读模式

“唐山過臺灣”故事的啓示

據報導的“唐山過臺灣”的故事,其中解釋“唐山”即是指我國大陸,尤其是地勢多山的閩、粵地區,而台省人士一向以“唐山人”的子孫自居,亦即是以炎黃的子孫自豪。從姓氏源流,堂號郡望、族譜墓碑,乃至古老傳說,分別替臺灣同胞,尋根空底,木本水源,條分縷析。龔定庵詩曰:“導源積石歸東海,一字源流奠萬嘩”,正是“唐山過臺灣”故事的宗旨。

希望有助於年輕人對祖先和對自己的認識,敬宗睦族,求本尋根,是人同此心,心同此願的。今特再略論這篇報導的功能:

功能之一,它不只是報導文學,而且是學術研究。中國古代,最重史官,史官所掌,曰政曰學。惟其掌管政事,故五帝時史官職權,高於列卿。惟其掌管學術,故“六經皆史”,以孔子學術的淵博,而猶問禮於老子,即因老子爲柱下史官之故。惟其我國最重史官,故中國史學最爲發達,遠自黃帝開國以來,即有成文的信史“史記”,其時間較並世各民族歷史爲最早,而歷代均設官選賢,編輯前代歷史,以示其至公至正,不阿私、不忌諱、這也是各國私人編史所不及的。史官編史,除據前朝官書檔案之外,並參考各地方誌、有開族譜、傳記、乃至墓碑等等,故其資料豐富,初輯長編,閃成正史。此興現代西方史學最重資料,斷簡殘碑,吉光片羽者,亦複相同。今茲“唐山過臺灣”的故事,都是有憑有證的,“信者傳信”的歷史資料,所以富有學術研究的價值。

功能之二,它是民族精神教育的參考教材。國父講民族主義,認爲民族復興的指標,乃是將我國固有的道德智慧,從根本恢復起來;對西洋的科學技術文明,要迎頭趕上去:又認爲民族復興的方法,乃是“能知”與“合群”。“能知”,是要知道中華民族的危險,“合群”是要“擴大家族之愛爲國族之愛”。中國固有的道德智慧,重要的是倫理。而“唐山過臺灣”的故事,主是發揚尊祖敬宗,敦新睦族的倫理。推而擴之,則爲以孝作忠,忠於國家,孝於民族的“國族之愛”。大家尋根究本,都是黃帝子孫,血肉相連,精靈一氣的。所以民族主義乃是大團結主義;而“唐山過臺灣”的故事,也就是民族大團結之由鞏固基礎而高度發揮。

功能之三是,由“唐山過臺灣”,就應當推到臺灣報祖國。臺灣和大陸,同是黃帝子孫,則彼此都是互相往來的。有的是由“唐山過臺灣”,亦有的是臺灣返大陸,這是自然而必然的道理。


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南陳太傅派台灣台北市台碩堂陳氏宗親會陳嘉明

祖籍地:解放前福建泉州府安溪縣金田鄉興一里洋山鄉倉美堡四邱厝
解放後福建泉州市安溪縣虎邱鎮文美村
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