千人同悼“拐杖校长”

覃国泰

                                                         
           不 朽 的 师 魂

四月的湘西，是那样的迷人。崇山峻岭，逶迤绵亘，莽莽苍苍。大山深处，静静地躺着一位教育先躯。每年清明节，他的众多弟子，都会不约而同地来到墓前为他扫墓，聊表缅怀之情。他，就是张家界市永定区教字垭镇中心完小原校长，教育先进工作者、优秀教师、优秀共产党员——被当地人民称作“拐杖校长”的覃东荣。
每年清明节，草是那样的碧绿。山，也是那样的青。汩汩溪流，盘绕覃东荣有人新添土的坟墓。成百上千的师生、家长、干部群众自发组织起来，从四面八方涌至风景明珠张家界西部永定区教字垭镇七家坪村将军岩山脚下的瓷榔岗。岗上校旗、队旗、团旗、彩旗飘展，岗上岗下站满了人，人山人海。一些身在异乡，留学海外的学子，也为他的家人发短信、传唁电，表达自己对这位曾为其师长的感激。
美国特拉华大学博士后石振清，从太平洋彼岸发来了唁电；中国原子能研究院彭朝华，深圳某高层白领彭朝阳发来了短信；近百名全国名牌大学莘莘学子手捧着鲜花专程而来；在汹涌的洪水中被覃东荣舍命抢救上来的杨贤金、吴胜发跪在覃东荣坟前悲痛欲绝；被覃东荣收养的6名贫困学子手持花篮在覃东荣坟前哀毁骨立；在困难时期被覃东荣分饭吃的同事赵如秋手拿清明条，痛哭流涕；教字垭镇中心完小，教字垭镇中学的少先队员、共青团员手持花圈在覃东荣坟前行队礼、献词；还有数以千计的历届学生家长自发伫立墓前……
一个贫困山区头顶没有光环，普普通通的小学校长逝去十二年之久为什么还不能被人们遗忘呢？是什么力量驱使人们要为这位已故多年的教师扫墓致哀呢？这要从覃东荣平凡人生之中不平凡的故事，才能解读。

抢救学生，他失去了一条腿
武陵山腹地，有一个叫七家坪的土家寨子。上世纪三十年代末期的一个孟春，覃东荣出生在这儿的一个贫穷农家。父母苦苦支撑，总算供他读完了高中。由于家中实在是没办法送他上大学，覃东荣只好返回故里当“民办教师”。
一九七三年五月十日，老天变脸，漫天浓雾笼罩大地。崇山峻岭沉睡在大片雾液之中。时任柑溪峪小学负责人的覃东荣披着晨雾，巡视校舍。晌午，突然乌云翻滚，电闪雷鸣，飞沙走石，大雨倾盆而下。不到三个小时，山洪爆发。柑溪峪小学前那条弯弯曲曲的小河，似骏马脱僵，蛟龙出海。它，震怒了，咆哮着，发出惊吓人的怒吼。此时，围困在学校的学生，必须马上转移。然而，学校西南方向200米处的土门潭岩槽，系转移学生的咽喉。潭上唯一可以通过的，仅一座一尺五寸宽的独木桥。桥下是三丈多高、黑不见底的洪流。由于久雨不晴，桥面已长出一层薄薄的青苔。怎么办？大家都看着“校负责人”覃东荣。雨，越下越猛，丝毫没有停下来的趋势。学生如果继续困在学校，一旦天黑屋垮，后果不堪设想。覃东荣与老师们紧急磋商后，当机立断，决定各班提前放学，护送学生转移。
这个山村小学，只有覃东荣一个国家教师。担当护送学生的“重担”，他认为，自然非他莫属。于是，赵如秋老师在前面带队，覃东荣断后。学生队伍像一条水龙似地离校转移。
土门潭，浊浪排空。呼啸的山洪疯狂“扬威”，大有一副风雨压来山欲塌的架势。潭下，山流湍急，稍有闪失，便会跌入无情的洪水。突然，四年级学生杨贤金一个踉跄，从独木桥上不慎脚滑，掉到离桥三丈多高的土门潭中。潭里的水是漩涡水。时令初春，冰冷刺骨。四周岩石，突兀狰狞。同学们被这一幕情景，吓得呆如木鸡。在前面带路的赵如秋老师，更是急得团团转。他一个劲地大声疾呼：“救命哪！救命哪！有人掉到潭里去了，快来人呀”！覃东荣听到呼救声，飞速跑到桥边。只见跌落在潭水中的学生杨贤金正在汹涌的漩涡中挣扎，渐渐下沉。“救人在急，刻不容缓！”说时迟，那时快。只听“咚”的声，覃东荣合衣从三丈多高的桥上，纵身跳入洪流之中。
洪水打着漩涡，泛起汹涌的浪花。覃东荣在土门溪漩涡中旋转。他使尽了浑身力气，无论怎样游，还是不能游到杨贤金身边。于是，他只好冒着生命危险钻入刺骨的潭水中，想尽力抓住落水学生。几经努力，覃东荣总算抓到了杨贤金，使劲将他托出水面。然而，一排洪浪打来，两人又被掩没。覃东荣的左腿在搏击中撞击到乱石上。钻心疼痛，削减了他的力量，可他强忍剧痛，一手托着学生，一手拼命向岸边划游。
这时，洪水仍在上涨。两人被滚滚洪水冲到下游100米处，覃东荣已是筋疲力尽。眼看两人将被洪水冲走，在这千钧一发的时刻，赵如秋老师和闻讯赶来的十多位村民全力把两人打救上岸。此时，覃东荣因左腿伤势过重，失血过多，已面呈死色，但他的左手仍然死死地抓住杨贤金同学的右手。
覃东荣为舍命救学生杨贤金，左腿骨折。当人们把他救起时，脸色惨白，已经昏死过去。被救学生杨贤金，渐渐苏醒，脱离了危险。他的母亲赶来时，看到儿子安然无恙，而恩人覃东荣已是气息奄奄。不禁抱着儿子跪在覃东荣面前，泪如泉涌，失声痛哭。“覃校长啊，覃校长，您拼着性命把贤金从洪水中抢救上来，自己却搞成这样。这么大的洪水，您要是被洪水冲走，该如何是好？叫我们如何安心哟？”
为了师德，为了抢救落水学生。“而立”盛年的覃东荣失去了一条腿，沦为终身残疾。从此，他只好以拐杖为伴。人们亲切地称他为“拐杖校长”，但他无怨无悔。各家媒体，听说了覃东荣舍身救学生的英雄事迹后，纷纷前往采访，要宣传报道。然而，覃东荣一一婉言谢绝，不同意宣传报道。《人民日报》一位记者，也千里迢迢，专程湘西采访，他的一番肺腑之言，也深深地感动了热心的记者，尊重他的意愿。“作为一名教师，师德是第一位的。抢救落水学生，是实施师德的具体行动，是应该的。一个真正的共产党员，投的是卓有成效的行动，而不是为了功名利禄。所以，我抢救杨贤金同学，是我份内的事，无论谁碰上，都会这样做。应该做的事，在媒体上宣扬，不是我党的宗旨。”这就是覃东荣对自己抢救落水学生杨贤金行为的诠释。
半年后，杨贤金的妈妈再次领着儿子来到柑溪峪小学，哽咽着对覃东荣说：“覃校长，我们这个孩子的命是您舍命换来的。为了救他，您拄上拐杖。就让贤金认您做干爹吧。”覃东荣拉着她的手深情地说：“学生有危险，抢救学生，是我们做老师的天职。假如那次我没有把你家贤金同学救起来，我哪有脸面去见乡亲们，每一个学生都是我的孩子。”

胜似父爱，他收养了六位辍学儿童

岁月如水，潺潺滋润着覃东荣一则则扣人心弦的动人故事。这些生动而形象的故事，组成了他崇高的人生。这也是为何覃东荣告别人世多年，人们争相缅怀他的一种最好解释。
生命如钟，时刻敲响着不懈的追求。这种执著的追求，将人的情操升发为一种全新的境界。覃东荣老师以自己的身体力行，展示了他优秀的师魂品质。他用甘于奉献的精神风貌创造了其人生之辉煌，从而谱写出他艰苦创业，忠于祖国教育事业的风雨春秋。
一九八一年，覃东荣调任教字垭镇中心完小校长。他在一次校务会上听说有几个学生因家庭贫困辍学，饱偿家庭困苦不能继续升学痛楚的覃东荣焦急万分。一种责任感驱使他，下决心要帮助这些失学儿童。
深秋九月，骄阳似火，天气沉闷。大地象火烤一样灼热。人们不愿外出，纷纷避暑纳凉。覃东荣心里挂牵着失学儿童。于是，他不顾身残，拄着拐杖与几名老师一起去辍学儿童家访问，劝学。他们要去的是边缘山寨伍良平同学家，伍良平同学的家，距学校很远，道路崎岖难走。当覃东荣行至教字垭大桥时，突然重重地摔倒在地上，拐杖也甩出老远。同去的老师们一齐用力，把他扶起。此时，恰好被迎面走来的地区教育办主任覃子畅看到。覃子畅十分心疼地说：“东荣，不要硬撑了，身体是本钱，赶紧上医院治腿伤吧！”同去的老师也劝道：“覃校长，我们先送你去医院住院，劝学的事交给我们。”覃东荣揉了揉腿，站起身子说：“这是老病，不要紧，不要紧，我能坚持。”说毕，他又拄着拐杖，一瘸一拐地走在最前面，在场的覃子畅主任暨同去的几名老师忍不住流下了热泪。这还有什么可说的呢，帮助辍学儿童重返学校，才对得住“拐杖校长”。
伍良平的家在一个高高的山土包   上。老师们见覃校长实在是走不动了，便心疼地劝道：“覃校长，您的腿不方便，先在这儿歇会儿，我们上去看看，你在这儿等我们吧！”稍事休息后，放心不下的覃东荣拄着拐杖坚持赶往伍良平同学家。同路紧随其后的村民发现前面有一个拄着拐杖的人，在上台阶时手脚并用地爬行。心存疑虑，赶紧跑上去，一看。哇，原来是覃校长！高瘦的身材，浮肿的眼脸，正喘着粗气。此情此景，即使铁石心肠的人，也会感动。人们不由得眼睛湿润，马上将他扶起来，哽咽着说：“覃校长，你这是去哪啊？你看你，腿都这样了，图的是什么？”覃东荣挣扎着站起身，气喘吁吁地说：“谢谢你们，我准备去伍良平家，他家两兄妹失学，我放心不下。”在场的人无不动容，说：“覃校长，他家十分贫穷，你到他家就知道了。”说罢，大家扶着覃东荣翻过山岭，来到辍学儿童伍良平家。
一幢破烂不堪的旧房子，展现在覃东荣眼前。他感到一阵心酸。感知，不是农民兄弟不送子女上学，而是贫穷这座大山压得家长喘不过气来。他问伍良平同学：“为啥俩兄妹都不上学，有什么困难，想不想读书？”伍良平抵着头，艰难地回答：“校长，我天天做梦都想读书。”这时，伍良平的父亲牵着女儿伍风华的手，哭泣着说：“覃校长，为了我家的两个孩子，害得你们爬了这么远的山路。不瞒你说，你看我这个家，娃她妈长年生病，已欠了几千元账，我自己身体又不好，饭都没得吃的，哪有钱送孩子上学啊？”说着说着，一家人不禁号啕大哭起来。“男儿有泪不轻弹，困难是暂时的，送子女入学是家长应尽的义务。再穷再苦，也不能苦孩子，眼下得让孩子先入学。他兄妹已缺课一星期，不能再耽误了，明天都来上学。良平同学的书杂费、生活费，由我负责，你们不用操心。”覃东荣果断地告诉伍良平父母。此时，已感动得泪流满面的伍良平同学，再也控制不住，情不自禁地扑在覃东荣那温暖宽阔的怀里，呜呜大哭起来。瞧着面容憔悴的伍良平母亲躺在床上呻吟，覃东荣忍不住泪水连襟。他抚摸着伍良平的肩膀，喃喃地说：“孩子，莫哭；坚强些，走，跟我到我家去。”就这样，覃东荣先后将六名辍学儿童收养在自己家中，为他（她）们管吃、管住、管书杂费，直到这六名辍学儿童初中毕业。
说起覃东荣的家，又是怎样一番情景呢？
他家，仅有三间木板房，爱人伍友妹是农民，家中三个子女，当属百分之百的“半边户”。全家人，除几亩贫瘠的责任田外，全部经济来源，靠他每月不到200元的工资。一下子添了六张嘴，还要为他们代交书杂费，真够他受的。这对于一个本来就十分贫困的“半边户”而言，无疑是雪上加霜。邻居问他，“覃校长，你的两个孩子正在读书，您家本来就穷，一下子要多抚养六个孩子，你有这个能力吗？你这样做，到底图么子？”覃东荣和颜悦色地回答，“我什么也不图，为的是不让孩子失学。孩子不能没有文化。虽然我家穷，但再穷再苦，砸锅卖铁，我也要想办法把他们送到初中毕业。”
覃东荣的妻子伍友妹，是一位善良的农村妇女，她支持爱人的教育事业。为了支持丈夫的工作，她没有半点怨言，待六位“子女”，胜似自己的亲生儿女。她自己的孩子吃什么，这六个“子女”就吃什么。每天，当东方出现鱼白肚，她便起来为八个孩子做饭，望着孩子们蹦蹦跳跳去上学，她心里象蜜一样甜；白天，她下地干活，以努力增加收入，聊补生活费用不足；下午又要急急忙忙赶做晚饭。每当夜幕降临，她手提马灯，迎着凛洌的寒风，背着一柴背笼衣服，到一里之外的柑溪河为孩子们洗衣服。三九寒冬，河水冰冷刺骨，冷得她手冻脚肿。晚上孩子们围在炭火边的桌子上做功课，她又用冻得通红的双手，为孩子们筹备翌日食物。尽管家中抓襟见肘，覃东荣夫妇仍然要每隔两周为孩子们称两斤肉补补身子。伍新华初中毕业后以优异的成绩考入湖南省物资学校，毕业后分配到永定区金属材料总公司。吕飞跃、吕启银、伍凤华、陈霞初中毕业后在外地打工，都成了技术骨干。1992年9月，伍良平考上张家界旅游职业学校。可是，面对3000元学费，他一家人欲哭无泪。覃东荣知道这事后，东拼西凑，筹得1000元，拄着拐杖送到伍家。伍良平的父亲望着疲惫憔悴的覃东荣校长，泪如雨下，抽泣着说：“良平啊，你一定要记住，覃校长是你的恩师，你长大后一定要好好报答他。”可是，谁知道，学子尚未及报答，恩师却永远离他而去。难怪这些纯朴的学生，善良的家长，每年都要来到覃东荣墓前致哀、祈祷……

以身作则，他用双手撑起了一片绿荫

中国现代教育家陶行知有诗云，“捧着一颗心来，不带半根草去”。覃东荣献身祖国教育事业三十五年，真正做到了这一点。为了不让每一个贫困孩子辍学，他拄着拐杖踏遍了贫困山村的每一个角落。上坡时，他手脚并用往上爬；下岭时，他手脚并用往下滑。被他家访的贫困学生在五千人次以上，为贫困生垫付的书杂费达数万元之巨。这对于一个家住农村的“半边户”，自己残疾在身，谈何容易啊。他既要用微薄的工资供养三个子女上学，又要赡养双方的父母。正是因为覃东荣的感召和帮助，教字垭镇中心完小十三年没有一个贫困生失学。入学率、巩固率，年年都是双百。
1993年7月23日，湘西遭受百年不遇的洪涝灾害。瓢泼大雨造成山洪爆发，大地象一口倒扣的黑锅。人们被这突如袭来的灾害惊呆了。面对铺天盖地而来的洪水，覃东荣不顾自己家的房屋被冲，唯一生活依靠的责任田被毁，拄着拐杖急行三公里，带领十多名老师和群众，抢救大桥幼儿园的财产。大雨还在肆虐，洪水仍在上涨，渐渐漫过了覃东荣的膝盖。一排洪浪袭来，浸泡了一昼夜的校舍随时都会垮塌。覃东荣和他的同仁，在拼搏，在抢险。突然间，一块松动的砖石脱落，砸在他的头上。只见覃东荣摇晃了一下，重重摔倒在洪魔之中。顿时，他口吐鲜血，失去了知觉。经过六天六夜的抢救，覃东荣虽然保住了一条命，但他再也没有爬起来继续回到学校为学生上课，这一年他才55岁。此后，他在医院一躺就是三年。人们知道，他是为了教育事业而累倒的。
山区人们不会忘记，覃东荣为振兴民族教育事业，呕心沥血，日夜操劳，辛苦了一辈子。他先后任教八所小学，担任校长职务三十二个春秋。以身作则，用双手撑起了一片绿荫。尤其是担任教字垭镇中心完小校长的13年间，覃东荣硬是靠其非凡的毅力和顽强拼搏的精神，将一所名不见径传的土家山村小学，建设成为“全国读书读报先进单位”、“全国雏鹰红旗大队”、“全国少先队红旗大队”、“湖南省学习雷锋先进集体”。覃东荣校长，多次被县、州、省评为教育先进工作者、优秀教师。人民政府为他记功授奖十八次。当地群众则称他为“焦裕禄式的共产党员”。教育系统誉其为“一条山区教育战线默默耕耘的孺子牛”。
大凡认识覃东荣，与覃东荣相处过的老师、学生，都不会忘记。覃东荣身残，志不残。他的一生，是战斗的一生，是为教育教学无私奉献的一生。在他的带领下，教字垭镇中心完小筑起了一道“堤坝”。他是防治学生“流失”的“安全堤”，实现九年义务教育的“责任堤”。覃东荣任职期间，始终将学生巩固率纳入全年工作管理目标，逐月量化。要求学校领导和老师，要把加班加点加在走访劝学上。他制定制度，带头履行，如果学生流失达两天未家访，扣除岗位目标奖，并通报批评。对特困生，学校行政管理老师包干到人，采取对口捐助。
覃东荣的楷模作用，烧热了教师们的责任心，为巩固这一长效激励机制，覃东荣不失时机地采取了奖罚措施。对成绩突出，提高幅度大的教师实行奖励，以达到典型引路作用。对不称职者，绝不留情面，予以处罚。奖罚分明的制度，赢得了大家的拥戴。全校教职员工，很快形成争先恐后氛围。为了督促制度的实施，覃东荣经常深入课堂，查备课、听课、查班务工作记录，突击检查领导在岗，教师在堂，学生到位情况。师生齐称：“覃校长做事认真，过细，一碗水又端得平，扯不得半点谎。”
为了帮助教师提高教学水平，更新知识。覃东荣十分注重对师资水平的培养，主要是充实在职教师的知识水平，以实现教师队伍综合素质提高的目标。教字垭镇中心完小有一条“校规”，每学期都要举办一系列教学、教研活动，组织“观摩课”，举行“专题讲座”。各班级互教互动，探讨交流。这已成为教字垭镇中心完小的“传统”。
到位的学校管理，带来了教字垭镇中心完小可喜的变化，辛勤的汗水浇灌出明艳的花朵。在覃东荣和全体教职员工的齐心努力下，教字垭镇中心完小的教育、教学改革结出了累累硕果。看着手捧优异成绩喜滋滋的学生和精神焕发的教师，覃东荣深深感到欣慰。在对他“盖棺定论”时，人们都说：“覃校长是一位埋藏在热土地之下的金子。”是的，缅怀他的人生，覃东荣放在哪里，哪里就闪光。循着他的从教足迹，无论何处，他都以红红火火的办学成绩而令人称道。他是一个辛勤的耕耘者，在每一块教学园地坚持不懈地挖掘，直到挖出珍珠宝石。


施政善教  先锋尚情闪异彩

随着改革开放的步步深入，人们的观念在高速更新。各种信息瞬息万变。然而，在接踵而至的意识流面前，园丁们献身教育的献身精神都有增无减。他们在湘楚这块美丽却仍落后的土地上默默耕耘，播放着时代的文明，为振兴祖国教育事业，勇于创新，锐意改革，谱写新篇章。
在覃东荣担任校长职务的三十二年间，他有一句名言，叫做“善政不如善教”。他不仅关爱学生，更关心他的同事。“有福同享，有苦共当”，是覃东荣经常说的一句话。
早在困难时期，覃东荣就具备了关爱他人胜过自己的秉性。民办教师赵如秋每月只有5元津贴，经常带红薯到学校当正餐。覃东荣看在眼里，急在心中。他深情地对赵如秋说：“天天吃红薯怎么行，你吃我的饭，我吃你的红薯，咱们互补，有福同享。”赵如秋饱含眼泪，深情地说：“你家也困难，负担又重。你自己也没吃饱饭，我还年轻，挺得住。”覃东荣动情地说“年轻人更不能亏营养，不要再推辞了，我俩分吃这四两米饭，再分吃你的红薯。”说罢，覃东荣将从食堂打来的一份米饭，为赵如秋分了一多半。小中见大，赵如秋感动得泪流满面。
为了减轻学校经济负担，身为校长的覃东荣13年来经常节假日义务守校，加班加点不要学校一分钱报酬。13年来不计报酬地加班加点，义务守校折算成标准工作日2500多天。
别看覃校长是“菩萨”心肠，执行起规章制度，他却是“铁面宰相”，毫不留情。但这种严格，不是严酷无情，而是以身作表率，带头执行。
1991年秋季开学时，上级明令规定，凡未满七周岁的儿童不能进入一年级读书。当时有几位基层干部欲将其5岁多的小孩送一年级学习，覃东荣对他们作耐心解释。谁知，做完解释工作，已错过开会时间2分钟。面对静待开会的老师们，覃东荣未作任何解释，毫不犹豫地说：“今天是我迟到，违犯了制度，耽误了大家的时间，我向大家道歉，按规定罚款2元，请值日老师记下。”随即，覃东荣从口袋中取出2元钱交给值日老师，目睹此事的老师们感触致深。他还将自己的书面检讨张贴在校务栏上，注明：制度就是制度。没有任何狡辩的理由。
一次，覃东荣同联校的领导去一所小学检查工作。中午，他看见餐桌上为检查人员摆上了几道比较丰盛的菜。便严肃地对该小学校长说：“你们学校财力紧张，不要认为我们是领导，就搞特殊化。平时大家吃什么，就应和老师们一样吃什么菜。我身为联校纪检组长，今天要批评你。我们不饿，你们自己吃吧！”说完，覃东荣拄着拐杖回办公室去了。
覃东荣在例会上规定，上级领导来校检查工作时，总务主任装烟时只装根根烟，不装包包烟；住宿不进旅社，一律住在学校；就餐不进馆子，一律在学校食堂就餐。招待领导的标准时每人每餐5元，食堂管理人员要划算好，只有那么点钱，买点肉，炒几盘可口的菜，凡是超出这个标准的，超出的部分学校不报销，由食堂管理人员自己掏腰包。
他从不因取悦领导搞特殊招待。招待领导时，他从不作陪，谁分管，谁作陪。他始终与同志们同甘共苦，从不搞特殊，从不抽学校一根烟（他常抽的是烤烟）。
有一次，上级教育部门的两名领导来到教字垭完小检查教学工作。上午听了语文、数学、自然三门课。中午吃饭时，两名领导一走进食堂，颇感惊奇，食堂南侧的过道上摆着一张方桌，桌上摆放着几盘热气腾腾的菜。食堂的北侧紧挨灶台的地上摆放着一大盆白菜，覃东荣校长正在和老师们一起蹲在地上吃着。今天是检查教学工作，该教导主任覃遵斌陪同领导吃饭，覃遵斌对覃东荣说：“覃校长，还是你陪领导吃饭吧！”覃东荣说：“这是学校的规定，谁分管谁作陪，今天检查教学工作，该你教导主任陪，去，陪领导吃吧！”两名领导看学校给他们两人搞特殊化，不忍心，吃不下，其中一个年老的领导说：“覃校长，来，你带个头。同老师们一起到这里吃吧！”覃东荣说：“领导们，实在对不起，怠慢你们了！我们学校确实经济困难，搞不过来。按讲要把您们请到馆子里吃顿饭，我们就不来了，有我们的教导主任陪你们吃是一样的，不要客气，菜不好，饭要吃饱！”两名领导眼眶湿润，思绪万千，想不到这个残疾校长是这样一个以身作则，不搞特殊，与同志们同甘共苦的人，心里更加尊重佩服覃东荣校长。
两名领导与覃遵斌只吃个半饱，就回办公室了，覃东荣说：“老师们，你们好久没有吃荤了，把没有吃完的肉吃完，润润肠子。”老师们说：“覃校长，你也很久没有吃肉了，一起吃吧！”覃东荣摆摆手说：“老师们，吃吧，我就不来了，我就吃这个菜，好！”
由于覃东荣坚持原则、大公无私、不畏权势、清正廉洁，说一是一，说二是二，从不转弯抹角，搬起碓码不换肩，老师们都称他“碓码校长”。正是这位“碓码校长”思想过硬、政治觉悟强，在日常工作、生活中以身作则，廉洁奉公，在师生们中树起了威信，带好了头，向党组织靠拢的条件已经成熟。1986年6月，覃东荣光荣地加入了中国共产党。
1985年暑假，大庸县教委领导看到“工作狂”的覃东荣日夜不停地工作，教字垭完小异年突起，有了一定的起色，一所贫困山村小学不到几年一举跃入全县、全州先进单位。而拄着拐杖的覃东荣带病坚持工作，渐渐消瘦，每况愈下，长此以往，他的这条老命非搭进去不可！为了对他的身体着想，县教委想给他换个工作，想调他任某联校校长，适当轻松一下。
可覃东荣却不领这份情。覃东荣就是这样一个人。有人想当官，往上爬，千方百计，百计千方地想办法，拉关系，人托人宝托宝，使出浑身解数。而覃东荣呢，组织上想让他往上爬，他却宁愿往下滑，他真是憨，这难道不是一个“碓码校长”吗？
军家垭小学有一位六年级学生，其家长想将孩子转到覃东荣任校长的镇中心完小读书，便带着礼物专程到覃东荣家“联络感情”。听完来访者的意思后，覃东荣严肃地说：“如果有实际困难，需要学校解决，我们校委会一定研究解决。但我不能一个人说了算。请你把东西提回去。”这位家长仍缠着说：“这些东西都是自己家产的，不是买的，也是我一家人的一点心意，您收下吧。”覃东荣说：“您的心意我领了，但东西不能收，您不致于让我违反纪律吧。”
由于覃东荣政绩突出，表现非凡，上级决定为他上报“省劳动模范”。谁知，覃东荣不认这份情，却将“省劳模”上报一位年轻的老师。他认为，作为一名共产党员，要的是为社会作贡献，为人民办实事。成绩不是某一个人的，荣誉属于大家。作为一校之长，应该将荣誉给予第一线教书育人的教师。
三十二年来，覃东荣一直担任校长，但他一直没有离开过讲台，5次晕倒在课堂上。1967年6月的一天，灿烂的阳光透过木窗射进漆黑的教室，照在学生的脸上。七家坪小学四年级三十几个学生正在聚精会神地听覃东荣上语文课。刚上到一半时，不料覃东荣胃病发作，严重的很，疼得昏倒在地上。同学们吓呆了，几个大同学跑上前扯、拉，怎么拉、扯还是扯不起来，吓得跑到教室外大喊“救命”。房主吴明双及几个附近的村民听到呼救声跑进教室一看，覃东荣昏倒在地上，昏迷不醒。几个村民一起用力才把覃东荣扶起来，扶到学生的课桌上休息一下。只见覃东荣脸色苍白，豆大的汗珠滚落下来。过了一段时间，覃东荣渐渐苏醒过来。第一句话就是问：“同学们，上课了没有？”几个村民建议送他到医院检查一下身体，搞点药。覃东荣摇摇头，说：“不要紧，过会儿就好，没事！”于是他坚强地站起来，腹抵讲台吃力地给学生上完课。此时，即使是怎样铁石心肠的人都会感动。同学们哭泣着，乞求着说：“覃校长，您病得太厉害了，您休息一下，我们会好好地自习看书的！”覃东荣强装微笑，说：“不要紧，不能耽误你们的学习，继续上课吧。”感动得学生竟说不出话来，个个脸上都流下了自豪的泪水。后来才知道，覃东荣家庭贫穷，兄弟多，经常把饭让给弟弟吃，饥一餐，饱一餐营养跟不上引起的。
文化大革命开始的第二年，即1967年，全国一片混乱。为了争观点，全国分成两派，一派是对联总负责的“群立队”，另一派是对农工筹负责的“前进队”。两派武斗很快波及到七家坪小学。当年九月，七家坪小学学生开始闹武斗，他们迅速成立了“群立队”和“前进队”。然后，学生罢了课，两派人马各自用石头、木棒、小匕首、梭镖等武器严阵以待，眼看一场激励的打斗即将发生。覃东荣气急了，不顾个人安危，挺身而出，一声厉吼：“放下武器，不准打斗，你们要打就打我！”两派的学生被覃东荣校长的威严所震撼，纷纷放下武器，低着头。覃东荣当场收缴了木棒三十几根，梭镖十几根，小匕首八把，菜刀八把，及时阻止了一场流血事件的发生。七家坪小学学生闹武斗从此销声匿迹，学生又可安心地上课读书了。
学校工作千头万绪，他不能不管。大小会议，各项检查，他不可能推卸。老师们见他残疾在身，实在忙不过来，都纷纷主动提出要分担他的教学任务。可是，他认为，一个教育工作者，第一是教师，第二才是校长。如果脱离了教学实践，就成了水上浮萍，也就当不好校长。覃东荣就是凭着这种强烈的责任心，沉重的使命感，永不言败的进取心，走完了自己的路。
覃东荣先后在8所山村小学教了三十多年书。他热爱大山，关心教师，疼爱学生。为山区农民子弟，他流了不少汗水，付出了巨大代价。最后将生命献给了祖国的民族教育事业。在生命的最后一刻，人们在他撰写的《教字垭完小校志》里，发现了一首校志诗，窥见出覃东荣人生价值观之一斑。
后山雄狮多威武，前方盘龙基坚固。
右邻矗立书箱岩，左侧陆坪盛产谷。
叁捌创办校史久，桃李天下英辈出。
振兴教育靠园丁，千秋万代展宏图。

孜孜追求，锐意推行教育教学改革

春风拂吹，大地映绿。1994年，在覃东荣卧病在床时，教字垭镇中心完小再传捷报：该校少先队辅导员向小桃被评为“全国十佳少先队辅导员”。永定区教育目标管理先进经验交流现场会在这所山区小学隆重召开。这项殊荣，有覃东荣的一份。
覃东荣任校长时，教字垭镇中心完小便形成浓厚的教育教学改革之风。他认为，一所学校，肩负的是为国家培养栋梁之才。一名教师，不能光靠笑脸育人。为适应社会进步形势，教育必须改革。只有积极大胆改革，勇于开拓创新，学校才有前途。改革传统的教学模式，覃东荣顶住了各种压力。他带领老师们大胆试验，先后开办了语文“注提”教学、“电教听说训练”，数学“三算”和“尝试法”教学实验课题班。
在覃东荣的主力下，教字垭镇中心完小确定了“学生是根本，教育是核心”的育人方针。提出“教师要创造一切可能让学生成才”的教改目标。督促全体教师开办“自学辅导教学”、“合作讨论式教学”、“课题研究式教学”、“分层学习式教学”和“开放式学习”等多种新式教学模式。从而探索出以培养学生学会做人，学会学习，学会合作，学会生活，学会负责，学会交往的“立体式德育网络”。
在教学改革中，覃东荣即“挂帅”，又“出征”，真抓实干，取得了实效。整个教研教学改革，生机盎然。从而，促进了全校教育教学质量稳步上升。肆业班的抽考和毕业班的统考，教字垭镇中心完小成绩，一直名列市区前茅。整个学校的“四率”，教学质量、德育工作、少先队工作、教育目标管理，均在市区领先。
1992年12月，市、区教委在教字垭镇中心完小进行教育目标管理检查时，覃东荣回房间取资料。由于长期劳累过度，突然头晕目弦，“咚”的一声，头撞在砖柱上，闻讯赶来的教导主任覃遵斌急忙将他扶起。见覃东荣头上撞起了一个疱，眼睛充血，禁不住心疼地说：“覃校长，你休息一下，我送材料去。”可是，覃东荣二话未说，拄着拐杖，拿着材料，一步一步走向办公室。检查结果出来了，教字垭镇中心完小教育目标管理为“优秀”。此后，省教育厅一行十多人对该校的教育目标管理进行复检，其结论，仍然是“优秀”。评定为湖南省教育目标管理先进单位，成为全省贫困山区普及九年义务教育的创优集体，是全省山村小学的一面旗帜。
在覃东荣校长的带领下，教字垭镇中心完小的教育教学改革成绩斐然，为党和国家培养了大批德才兼备的科技人才。考入全国名牌大学深造的莘莘学子，如雨后春笋，成批踊现。八六届小学毕业的彭朝阳考取了北京大学，彭朝华考上了北京信息工程学院。石振清叩响了清华校门，留学美国。
覃东荣留给儿子覃盟，女儿覃云，是一笔取之不尽，用之不完的精神财富。两兄妹继承了覃东荣的遗志，成为国家教师，为山区教育教学事业发挥着光和热。
1996年6月1日下午5时15分，年仅58岁的覃东荣校长全身开始腐烂（脚上腐烂得能看见骨头），心脏停止了跳动。乡亲们在他身上没有发现一分钱，只找到他生前欠别人多达40000元的账单；乡亲们为他的遗体穿衣时，在他家找不到一件像样的衣服，不是补丁，就是洞。最后，只好将两件破烂有洞的运动衫穿在他身上，在场的人无不为之动容、惋惜、叹息、流泪……人们清理他的遗物时，找到一部由他用心血撰写的《教字垭完小校志》。在当地政府为覃东荣召开的追悼大会时，万人同悼“拐杖校长”。
澧水呜咽，天门饮泪。噩耗传来，苍天悲泪。送葬队伍，犹如一条长龙，蜿蜒在乡村小路上，人山人海，天地抽泣。
一个普普通通的山区小学校长的去世，为什么会出现万人空巷，为他送行呢？
一个头顶没有光环的山村教员逝世十年，每个清明节，都有那么多学生、家长，来到他的墓前为他祭奠。连海外学子，也不忘记发来唁电、短信，凭悼这位教育先躯。起因再也简单不过了：一个人，只要对社会作出了贡献，他就会永远、永远地留在人们心中。正如大文豪巴尔扎克所说：“胜利和眼泪，这就是人生。”
覃东荣老师，安息吧，人们永远怀念您。青山是你的屏障，大地是你的温床。你的不朽师魂，将激励一代又一代新人，前赴后继，为祖国复兴大业不懈奋斗。

覃国泰

一代忠魂策华夏



是金子，放在哪里都会有闪光的时候。

无论你是当官的，还是普通群众，

只要你对社会作出了贡献，

人们都会记住你怀念你！


有人说社会发展了，物质生活水平提高了，

再提艰苦奋斗就是历史的倒退！

该大手大脚、大吃大喝了，

有权不用，到时作废。

在台上不捞点，更待何时！

吃皇粮的贪官们，你们每月还是有几千元的工资，

又不是生活不下去，为何还要捞！


当年“拐杖校长”覃东荣，186元的工资，

送自家三个子女上学都感到吃力，

为何还收养六名失学儿童，并送他们上学！

虽他去世时，家境一贫如洗，

几件破烂不堪有洞的运动衫作为寿衣！

乡亲们心寒、痛哭、自豪，

他清贫治教的精神永远活在贫困山区人们心中！


覃东荣同志永垂不朽！

覃国泰

一代忠魂撼华夏

是金子，放在哪里都会有闪光的时候，
无论你是当官的，还是普通群众。
只要你对社会作出了贡献，
人们都会记住你、怀念你！

有人说社会发展了，物质生活水平提高了，
再提艰苦奋斗就是历史的倒退！
该大手大脚、大吃大喝了。
有权不用，到时作废，
在台上不捞点，更待何时！
吃皇粮的贪官们，你们每月还是有几千元的工资，
又不是生活不下去，为何还要捞！

当年“拐杖校长”覃东荣，186元的工资，
送自家三个子女上学都感到吃力，
毅然收养六名失学儿童，并送他们上学！
他去世时，家境一贫如洗，
几件破烂不堪有洞的运动衫作为寿衣！
乡亲们心寒、痛哭、自豪，
他清贫治教的精神永远活在贫困山区人们心中！

覃东荣同志永垂不朽！

覃国泰

        为了弘扬中华民族的先进文化，弘扬先进，弘扬正气，警示腐败，永葆共产党员先进性，唤起更多的人来关注贫困山区的教育，献身于贫困山区的教育，我们想成立一个“覃东荣教育基金会”；

         争取早日把《拐杖校长•覃东荣》这本书编写成册，出版发行；

        还想把他的感人故事拍成一部电视连续剧，教育后人，将覃东荣同志那扶贫助学、艰苦奋斗的火炬一代一代地传下去；

         我们还想组成一个覃东荣先进事迹巡回报告团，使覃东荣校长的事迹传遍三湘大地、中华大地，让更多的人投身于科教兴国的伟大事业中来。

我们的这些想法，想得到全球华人的支持！

老木匠

支持！ 国人需要教育  贫困的地方更需要

老木匠

有照片吗 楼主

覃国泰

当代教化之天师

向您---覃东荣，尘世中真正的伟人致敬！

覃国泰

千人同悼“拐杖校长”

覃国泰

未名湖

谢谢楼主分享