全国模范教师——方世国

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全国模范教师——方世国  全国模范教师——方世国?
来源：教育局办公室?时间：2007年9月4日10:50?作者：webmaster??
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姓 名：方世国
出生年月：1956年1月
现任职务：宁波市北仑职业高级中学校长
职 称：中学高级教师
政治面貌：中共党员

简 历：
1977年3月—1978年7月??宁波师范学校学习
1978年8月—1993年7月??北仑区大榭中学任教
1993年8月—1995年7月??北仑区三山中学校长、书记
1995年8月—2007年7月??北仑区芦渎中学校长、书记
2007年8月—至今 北仑职业高级中学校长

1984年9月—1987年7月??宁波教育学院化学专业专科函授毕业
1997年5月—1999年4月??华东师范大学教育原理研究生课程进修班结业

方世国，中学高级教师，市中学生心理健康教育研究会理事，北仑教育学会副会长，北仑教育学会德育研究分会会长。
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方校长关注新型师生关系的建立，从开展以爱生为主线的“走进学生心灵”活动，到“同学，让老师来帮你”口号的提出，到“要关心每一位学生，不要因为教师的原因，让学生白白浪费三年时间”的四条建议的提出，平等、和谐、民主的师生关系逐渐形成；他关注成长困难学生，建立教师、家长、法制校长共同参与的立体帮教机制，让这些学生在关爱下成长；他关注贫困家庭学生，在他的积极努力下，创办了北仑区首个免费班级——阳光班，目前已招收三届。阳光班的创设使贫困学生免费接受优质教育，良好的社会反响也引起了各方媒体的关注。
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方校长大胆实施校长海选、中层竞聘上岗、教师优化组合等一系列校内人事制度的改革，努力实践了学校管理中教师有参与权、知情权、话语权的思想，有力地促进了基层学校民主政治制度的建设。他还围绕培养、建设研究型教师的任务，完善了教师的自培机制、学校骨干教师管理办法，为教师搭建促进其专业成长的平台。

在方校长的带领下，学校取得了喜人的成绩。市现代化达纲学校、校园文化建设达标学校、学校安全综治工作先进单位、市教育系统校务公开先进单位、市、区中小学行为规范示范学校、区爱国卫生先进单位、区首批区校本教研示范学校、区级文明单位、浙江省科研兴校200强、市教育科研先进集体等荣誉验证了学校的成长。

方校长本人也获全国劳动技术教育先进个人荣誉称号，2002年评为宁波市首批名校长，2000—2003年度获得浙江省科研型校长，2000—2004连续两届区优秀共产党员，并担任北仑区第五届党代表、第六、七届区人大代表。2007年被评为全国模范教师。

主持的立项课题也屡屡获奖，《特殊家庭学生的心理特点及教育方法探索》2002年市教育科研优秀成果三等奖；《“五主?五环”课堂教学模式的实践与研究》2004年获得市教育科研优秀成果一等奖，第五届市基础教育成果三等奖；《发展性学校管理模式的实践与研究》2006年获得市教育科研优秀成果二等奖。

方校长积极撰写论文，《浅谈新时期新型师生关系的构建》2003年1月发表于《宁波教育科研》；《构建新的课堂教学模式，让师生与新课程同成长》2003年5月发表于《课改与教研究》；《略论“五主?五环”课堂教学模式》2003年4月发表于《宁波大学学报》；《依托校本教研，促进教师专业成长》2005年9月发表于《宁波教育科研》；《浅谈发展性学校管理模式的实践》2006年4月发表于《北仑教育科研》；《网络化校本教研促教师专业成长》入选2006年中国杭州名师名校长论坛，并获二等奖。
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