黛玉毛遂自荐教香菱作诗所为何情？

振兴中华

且说香菱因宝钗不肯教她作诗，便潜意识地“自己往潇湘馆中来”。黛玉果然爽气，立马就收下了这个徒弟。

宝钗不肯干的腻烦的事情，黛玉为何当仁不让呢？我这里倒有一些拙论。



首先，黛玉心高气傲，并且敢于挑战极端。香菱一贯给人的印象是心理年龄太小，甚至说有点儿呆：成日家与一些小丫头们厮混在一起弄些花儿草儿什么的，似乎有点儿没心没肺；更兼这几年跟在呆霸王薛蟠后面，也没整出个什么成就来——进了哪家的门，像了哪家的人。连宝钗看她学作诗都笑她“你本来呆头呆脑的，再添上这个，越发弄成个呆子了。”就这么一个石头一般的呆子，黛玉如果把她琢成一块美玉，那么轰动效应可想而知。大家都会说，宝钗搞不定的东西黛玉竟成了！还是黛玉了得！虽然宝钗不看重这个，可是黛玉不与别个一般的心肠，她可不认为“女子无才便是德”，反而最是喜欢标新立异；她又曾经离丧，需要的是被关注，哪怕是另类的。更何况，自己的情郎也是个偏才，最是喜欢这些词诗之类的东西，教成了香菱更能使得情郎心中的情感天枰倾向自己这边，而非宝钗那边——但凡与情敌一较高下的事情，黛玉都是十分投入热情的，她可能还在为上次斗海棠诗输给宝钗而耿耿于怀呢。因而教香菱作诗极具挑战性，也是个新鲜别致的活动，很对她的胃口。

其次，黛玉慧眼识珠，冷眼察出香菱并非笨俗之人。也许在大多数人眼中，香菱有点儿半调子；可是黛玉眼光另类，香菱的这些弄花斗草不合一个少妇身份的举动在她的眼中却是情商特高的具体表现。自己何尝又不是无端倚栏抱膝、动辄悲鸟叹花的？所以，这里面又有些同病相怜，惺惺惜惺惺的意思。再说了，黛玉闲来无事都能把自己屋里的鹦哥教得出口成章，更何况一个香菱！这样看来，黛玉于这件事是颇有些把握的。所以，黛玉听得香菱要学作诗时，马上毛遂自荐：“既要作诗，你就拜我为师。我虽不通，大略也还教得起你。”



再者，这可能是曹雪芹的刻意安排。我们都知道，黛玉原是贾雨村的女学生，而雨村淹蹇葫芦庙时，常得香菱之父甄士隐的周济，就连雨村进京大比之前，香菱之父都赠银送衣，还“意欲再写两封荐书与雨村带至神都，使雨村投谒个仕宦之家为寄足之地。”可见，香菱的父亲于黛玉的老师是有大恩的。况且，香菱的命运多折那贾雨村也是有很大的责任的——当初，薛蟠强买香菱时，正是他报恩的大好时机，可恨他给门子的一张“护官符”给吓了回去。可见，雨村是有负于香菱一家的。曹雪芹先生是个性情中人，贾雨村虽可恶，可是师者，父也，我们的林妹妹又惯会报恩还债，老师欠下的人情就让黛玉这个学生来代还了吧。这也是作者匠心独运的地方，体现了作者以德报恩的质朴思想。所以，曹雪芹并没有安排造成香菱悲惨命运的始作俑者薛蟠的亲妹妹——宝钗来教香菱作诗，而是让黛玉代劳。这不能不说是作者高明而又合情合理的做法。对于这一点，我们应当由衷佩服。



——文龙
5、24

于文正