《林氏心理形象设计》简明教案（2

牡丹湾

教学内容：心理形象的来源和心理形象的开发




一、心理形象设计的理论根据


教学目的：
1、

了解心理形象是怎样形成的
2、

明确怎样开发自己的心理形象
3、

了解归因控制论点对自己的重要性
4、

找到自己的最大情趣在哪里
5、

了解林氏心理形象设计的效果
6、

学会管理自己，避免掉进人生的陷阱
7、

时间是人生不可再生的资本

教学过程

一、心理形象设计的理论根据
1、什么是心理形象
1）老子：“视之不见，听之不闻，博之不得，

谷神不死……绵绵若存，用之不勤。”
2）庄子：“若有真宰，而特不得其朕，可行以

信，而不见其形，有情而无形。”
3）美国心理学家艾利斯说：“那些持续不断地对我们自己说的话会变成我们的思想和情绪。”


无论您做什么事，都是遵照它的指令去做，无论


是好是坏，您都不能挣脱它的摆布。


这就是人的神经语言，也就是你的心理形象。它是人的内心督导，

决定着你的命运。