礼仪讲堂第十二讲：行走的礼仪 孟子

中国山东

礼仪讲堂第十二讲：行走的礼仪
主讲人： 张柏
（师）老师们、同学们：

（师生合）大家好！我是二年四班的班主任张老师。今天由我和我们二年四班的同学们为大家进行礼仪讲堂的第十二讲——（师生合）行走的礼仪。
（生）张老师，我们每天都要行走，这当中还有礼仪吗？

（师）当然啦！正因为我们每天的生活都离不开坐、立、行走，所以，我们更要重视并且掌握这其中的礼仪，才可以成为一个受欢迎的人。

（生）噢！张老师，我知道前不久的礼仪讲堂中，一年八班的李老师刚刚为大家讲解了“坐、立的礼仪”呢！
（师）对呀！人们常把坐立行走的正确姿势比作：
（师生合）“坐如钟”、“站如松”、“行如风”

（师）坐立行走的礼仪其实是相关联的，为了能够让大家更好的掌握行走的礼仪，我们先来回顾一下坐立的礼仪好吗？
（生齐答）好！
（生）坐的姿态是：“坐如钟，身子正，腿并拢，脚放平”；
（生）立的姿态是：“立如松，挺胸膛，抬起头，看前方”：

（师）同学们，我们今天把行走的姿态，也编成了一句小歌谣，那就是：（生齐答）“行如风，脚步轻，懂礼让，靠右行”。

（师）那我们该怎样理解这句歌谣呢？还是让我们来看着二年四班同学们演示，仔细地听他们的讲解吧！
（生）行如风，可不是让大家像风那样快，而是指走路要像风那样轻盈自如。
（生）对小学生来说，正确礼貌的步态应该是：头、颈、身体保持平直，两眼平视或注视侧前方；

（生）以胸部为前导，腰部挺立向上，大腿带动小腿，将髋部和膝部向上自然提起，做有节奏的交替迈步；
（生）双臂自然下垂，并做前后轻微摆动。
（生）与人同行，为表尊重，不可以擅自超越人前，切忌勾肩搭背，并排而行；
（生）与多人同行，步调要与集体保持一致，要走直线，肩膀不要左右摇摆。
（生）作为学生，我们在校园里行走，要根据场合、环境自觉调整自己的步态走姿。
（生）进教室，步子要轻、要稳、不要急跑；
（生）在楼道里，要慢步轻声，不要追跑打逗；
（生）上下楼梯，要靠右侧行走，相互礼让不拥挤，更不要冲撞他人；

（生）升旗仪式上，我们是不能随便行走的。如果平日里，偶然遇到学校的升降国旗仪式，也要停住脚步，立正站好，以示庄重与敬仰之情；

（生）每天的课间操或者以班级为单位的规范展示大赛中，同学们在行走时就要注意队列的整齐和步伐的整齐划一了。

（生）再过不久，学校就要开展清明节的扫墓活动了，在追思革命英烈，向英雄敬献小白花的队列行走中，同学们还要注意表情的庄重，脚步也应该是缓慢而沉重的。

（师）听了二年四班同学们的详细讲解，相信大家。一定能够在日常生活中时刻注意行走的礼仪，成为一个受欢迎的人！
在今天的礼仪讲堂结束之前，让我们再次回顾“坐立行走”的礼仪歌谣：
（师生合）“坐如钟，身子正，腿并拢，脚放平”；
“立如松，挺胸膛，抬起头，看前方”：
“行如风，脚步轻，懂礼让，靠右行”。