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暑假回国探亲,在>读到一则消息说有私塾性质的上海"孟母堂"被强制关闭,大致原因是违反义务教育法规,学生没有注册上教育部/教委备案的公立学校或民办学校.我没有看到其他详细的报道,不知该学堂在其他运作方式或收费上是否有违规或违法操作,如果是认定学生不去注册的公立或私立民办学校,选择私塾学堂形式的教育模式为违反义务教育法,就荒唐了.
美国实施义务教育,公立学校从幼儿园大班直至十二年级是完全免费的,连书本都由学校免费提供.但如果家长不满意所在区公立学校或其他任何原因,可以送子女到私立学校,中产阶级以上,父母有良好教育背景的家庭现在越来越多地选择Homeschooling,非常类似我们传统的私塾.
我的一美国邻居,男主人在休斯敦宇航中心工作,是位薪水颇好的工程师,女主人不上班,长年在家homeschool三个孩子.我们在一起聊天时,她提到他们很不放心送孩子到公立学校,认为公立学校没有宗教信仰,道德水准低,老师的水平差,学生鱼龙混杂,良莠不齐.她情愿安静地在家自己教孩子,她给三个孩子订有详细的课程表,有全套的学习目标计划,学习进度.美国有很多家专门的Homeschool服务机构,提供教材,课本,参考书,教学大纲,考试教材,课外活动,一应俱全.这些机构出的教学学习材料往往都是高水准高难度的,因为决定让孩子在家上私塾的都是在文化知识学习上对子女有高期望值的.
与我们概念中家庭学习模式不同的是,美国家长们不会盲目单干,关起门来将子女速成培养,他们很有协作能力,他们会与当地或附近Homeschool的其他家庭一起合作教学,尤其是进入中学阶段,他们往往将几家孩子合在一起上课,由家长或特聘的私塾老师授课,有资料数据表明这些学生在高考SAT或ACT中明显高于一般公立学校或私立学校学生,在艺术,体育,音乐及其他课外活动中同样不逊于公立或私立学校学生.家长们会安排时间,聘专家来指导这些活动,并积极参与比赛或表演,与其他公力学校或私立学校一比高低.
在社交活动方面,虽然他们不像公立学校或私立学校学生每天同同学们一起上课,游戏,但家长会经常带他们去图书馆,科学馆,博物馆等知识场所,他们也有机会去大学实验室参观学习,他们可加入社区的球队,乐队,他们也可去童子军及其他各类夏令营,美国遍布全国的各家Homeschool组织也全力帮助,活动丰富多彩,天主教或基督教教会的星期天学校(Sunday
School)更是满足这些孩子心灵和社会活动方面的要求的绝好场所.
在美国,Homeschooling的孩子随时可申请转入公立学校,按其年龄或学习水平插班.Homeschool机构组织的正式考试公立学校也予与承认,学生可以homeschool到毕业直接申请大学.
总之,美国文化相信受教育是每个人与生俱来的权利,同样选择何种更适合自己的教育方式也是作家长或学生的权利.
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