孟母堂——中国教育的分支

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最近上海的一家新型的“学校”——“
孟母堂”引起了全国各大媒体的关注。


“孟母堂”是一家以古代私塾教育式的教育体制来教育报名参与的同学，“孟母堂”中的主要教育主要是通过朗、读、记、诵等方法。主要的中文课程包括《弟子规》、《易经》、《道德经》、《诗经》、《论语》等古代传统经典，英文课程中教诵莎士比亚的《仲夏夜之梦》、《十四行诗》等文学作品，一周里还有１次至２次数学课，游泳、瑜珈等体育锻炼。“每个孩子每天起码有超过４个小时的时间来听、记、背中国和西方的经典作品。”一位“孟母堂”中的专业老师说道。

正是这样一个挺新颖的教育体制，受到了来自各方面的猜测，打击，甚至是制止。上海市教委的发言人表示，“孟母堂”的出现以及其教育体制已经与现有的教育制度间有一定的冲突，他们认为“孟母堂”已经违反了《国家义务教育法》，且没有根据现代青少年的身心发展特点及教育规律来教育学生，更因为是，“孟母堂”并未根据规定其所在地区教育行政部门办理有关手续就直接向各家长收取高额教育经费，因此，“孟母堂”的行为纯属违法。因该立刻停办。

来自各地的声音都响了起来，有反对的，也有赞成的。

但我觉的，一条新的路，从未探索过的路，不能因为其与原有的道路相左右就在其刚刚成形是就抹杀掉，何况，这条原有的道路还是众所周知的错误。

“孟母堂”中的教育，是四书五经的复现，是中华古文明的复现，用这中新型的教育方法对现代的孩子进行深程度的探索型教育，未尝不是一个好方法，说不定这种对现有教育体制有着深程矛盾的新型教育，在未来，反而能成为拯救文明文化的好方法。

我听到有人说那些将自己的孩子送到“孟母堂”中的父母，并没有有着成熟的思考，想的很远，因为一种新型的东西并非能确定其正误，父母让孩子上这样的私塾，是对孩子的不负责任。但我并不这样认为，我觉得，这个世上，没有不爱自己孩子的父母亲，他们作出这样的决定，必定是经过一番思考，一番大胆的参测、预想，不可能像有人说的一样“不思考，不负责”，毕竟，“孟母堂”中全日化的管理理是对学生的一种负责，“四书五经”记诵可以让记忆里正旺的少年获取更多知识，再说，游泳、瑜珈等形式的锻炼不仅可以放松学生的心境，更可以让学生们的身体、大脑发育更有益，健康。

从另一种形式来说，近几年发起的大学自主招生的新型方式也算是一种尝试，与“孟母堂”相似，他们都是再走一条前人从未走过的道路，做一种前人从未有过的尝试。一种种新型的体制的出现，都是在承担着中国人民的未来教育发展道路改进的希望，寄托着人们的希望与祝福，毕竟，在现有教育制度的压迫下，的确需要一种新型的教育体制来挽救未来了。


“孟母堂”——这个失败教育时代的革命者、勇士。祝你承载着我们的希望越越走越远。