深思“孟母堂”

缅甸华人

一直以来我很关注教育和心理，因为我总觉得这两个是决定一个人如何塑造自己的重要因素，而教育最最重要因为它牵涉着家庭教育、学校教育和社会教育，于是今天我想说说“孟母堂”。
“孟母堂”是这几日无论电视还是报纸都讨论的最热烈的，这也引起了我的关注，因为这涉及到我最最关注的教育问题。听到“孟母堂”的创始人口口声声称到他所办的“孟母堂”不属于教学机构，我很困惑他每月要向那些小孩的父母收取1500--2000元的费用而这些收到的费用用于支付孩子的生活用品、课本、伙食以及老师的费用等，他明明说还包括支付老师的费用，那么什么是老师而如此高的费用其中需要支付老师的费用的一个育人地方为什么不是教学机构呢？？？在“孟母堂”里共有十几个学生，每天他们要读背古文、学习英语、练习形体而在吃饭时他们还要祷告，觉得像是一个中西合并的教学地点，但是数理化呢，“孟母堂”不教孩子们数理化吗？？只有对中国文化和英语技能，而没有数理化知识那么孩子恁的大脑会不会成为一个只会死记硬背的书呆子呢？？他们不懂数理化虽然仍可以生存但是我们的社会在发展、时代在前进，高科技将会逐渐成为我们随处可见的物品或生活必须品；他们不懂数理化，那么以后的高科技由谁来发展呢？？每一样文化对我们正在发展、正在吸取知识的孩子们来说都很重要、缺一不可。可以很肯定地说，我完全否定“孟母堂”的存在，因为它没有一个很好的教育计划，并且孩子们虽然现在可以背很多古文但是那些字子字句句讲的是什么，孩子们都不知道，他们每天就那样死记硬背，但是我觉得在孩子小的时候他们能学到的不是知识的多少，而最最重要的是要使他们真正明白、懂得如何学习、掌握学习的方法和提高他们对学习的兴趣从而使他们能自觉、努力地学习，我觉得在孩子小的时候他们能真正明白这些就够了，而这些比什么都重要，至少我这样觉得。我觉得要背一篇文章不是死记硬背是最佳方法，而是理解记忆才是最佳方法因为我们在学习知识时特别是古文，我们不是要能背出一篇文章就好了，而是在一篇文章中明白一些真谛，一些关于人生的真谛、一些关于如何做人的真谛以及一些生活的态度和尊老爱幼等等的一些传统的中国文化、礼仪，这才是学习中需要我们掌握、明白的最最重要的。让我觉得最最可笑的是，“孟母堂”创始人既然非常信誓旦旦地说让孩子们读一百遍记住一篇文章，而这样有意义吗？？我看那个“孟母堂”的创始人就是一个典型的书呆子神经病，真不明白他是怎么思考孩子教育问题的，使我更不明白的是那些送孩子进“孟母堂”的家长们又是怎么思考孩子教育的，并且我觉得在我们做任何实验时万万不能的就是拿孩子做实验特别是教育，因为那一耽误就是孩子的一生。是一生啊，谁赔得起啊？？？真的，请那些考虑问题差一玄的人们要三思而后行啊，孩子可误不得啊！！！

今天看完电视报道后，我的心里久久不能平静，因为我觉得像“孟母堂”这样的教育地方真的很令人揪心，特别是为在那儿学习的孩子们揪心，他们未来的路还很长并且以后他们能为我们的社会作出怎样的贡献现在我们没人敢说，但是请不要孩子做实验吧，他们很无辜、可怜，他们是我们社会的未来，毛主席曾说过“孩子是托起明天八九点的太阳”，这句话是有一定道理的，请那些拿孩子做实验或即将做实验或已经做实验的人们想想那句话吧。我真的很担心、很担心那些在“孟母堂”就学的孩子们啊！！！