“孟母堂”能存在多久？

中国山东

最近一段时间，媒体对“孟母堂”报道颇多，有的认为这是一种先进的教育模式，有的认为是一种倒退。我以为，“孟母堂”的存在既然能受到一些人的欢迎，就有存在的必要。本人在全日制学校读书14年，后又坚持自学至今，其间教书10年，当了10年的班主任，对夸美纽斯创建的教学班的教育模式的利与弊略知一二。这种模式发展到今天确实有改革的必要，至少需要加以完善。“孟母堂”的兴起，与其说是满足了少部分人的需要，无宁说是对传统教育模式的反叛。从长远来看，“孟母堂”也许代表了以后教育发展的一种趋势。对这一新生事物，应当允许其存在，有比较才有鉴别，即使没有达到预期的目标，也积累了新的教育改革经验。

当务之急是要修改现行法律，在确保适龄儿童都要接受教育的前提下，允许家长选择不同的教学方式，而不能一刀切。