“孟母堂”的随感

少爷

目前，中国所谓的现代教育，无疑是一个“无主权”的零件加工战略，就像一个单纯的美国孩子当他变成了一个美国大兵，用那荒诞自欺欺人的“和平”“民主”“爱国”来自慰冷漠而嗜血的躯壳。

中国的学生很爱国吗？中国人最骄傲的清华、北大最爱国吗？清华、北大所有的教授最爱国吗？清华、北大的学生最爱国吗？清华、北大有50%的人爱国吗？他们热爱清洁工吗？他们热爱艾滋病者吗？他们热爱流浪者吗？他们热爱残障者吗？他们热爱五千年的汉字吗？他们热爱八千年的文明吗？？他们热爱孔子吗？他们热爱老子吗？他们热爱顾炎武吗？他们热爱李白吗？他们热爱曹操吗？他们热爱孟母吗？

虽然说“人心隔肚皮”，但看到九州大地的垃圾，万里长城的涂鸦，却也足令人黯然魂伤了。此等无耻的事，虽非清华、北大的人做的出来的，但毕竟失去了那些人对他们的骄傲。是不是清华、北大抛弃了自尊呢？还是清华、北大的社会上上者是出淤泥而不染的“礼不下庶人”呢？

当一种公共资源已面临枯竭，为什么还紧攥一双骷髅爪不放松呢？在一个最先进社会的文明民主，其根本无疑在教育的民主。受教育是一种权利，可惜这架天平并不怎么很平衡。只要满足了受教育者的文明教育的权利，无论文明教育的方式、场所有关系吗？管他“黑猫白猫，抓到耗子就是好猫”吧？上海市教委誓死要取缔“孟母堂”在明达之士的眼里，无疑是个噱头，就像阳虎趾高气扬的轰走赴宴的寒士孔丘。

处在改革的激情旋涡中的社会应是最敏感的，很多事件都会载入人类进步的历史，但一宗“孟母堂事件”，在中国未来的发展史里恐怕将是一片留白了。