取缔“孟母堂”算是什么性质。

碧天清雨

一天内接受了媒体二则报道。其一是《上海叫停现代私塾》，说的是上海的一所名为“孟母堂”的全日制私塾被上海市教委认定违法。其二是上海电视台新闻综合频道的《撞击》节目推出的退休教师张政的“快速学习”法（这是我取的名），正反两方的精彩论辩。




这里行介绍一下“孟母堂”

和张政老师“快速学习”法。

“孟母堂”：一所名为“孟母堂”的全日制私塾，一些志同道合的家长正悄然通过在12名上海孩子身上实验一种具有颠覆性的教育形式———以古老的私塾教育彻底替代小学教育。　　在“孟母堂”里，老师在秉承“读经典、尊孔孟、颂莎翁、演数理”的宗旨下，中文教授背诵《易经》、《弟子规》、《论语》等古代传统经典；英文教授背诵莎士比亚的《仲夏夜之梦》、《十四行诗》等文学经典；而数学则是由外聘老师进行数理读经教育，内容甚至涉及微积分等高等数学内容。此外，“孟母堂”还外聘教练教授瑜珈和游泳来代替一般小学的体育课。


张政的“快速学习”法：张政教师，上海市第一位少年大学生的父亲暨培养者。他用六年的时间让自己的儿子张文成功地了完成了十二年的基础教育的学业，成为上海的第一位少年大学生。目前张政教师还有好凡位学生在跟其学习。


二件事，一个问题。我们的学校教育怎么啦？


学校是个好地方，谁都不能否认。可是到底有多好，可就仁者见仁，智者见智了。实际上，一锅菜怎能让每个人都满意？（哪怕是免费的）。


就象对教育改革不要轻易下结论一样，对这种小范围的教育教学不要轻易否定，让结果来说话。教育是一个往往滞后的实践。而只有事实才是最能说服人的。


今天早上，电视新闻又说，“孟母堂”的人说，他们不是学校，只是几个家长合伙请的家教。


难题出现了。现在先得搞清，这“孟母堂”算是什么性质。要是是业余学习，岂不与北京国学馆一般了。


于是，应该不应该取缔，按什么法来取缔，由谁来取缔。


鸣乎！