试论“孟母堂”的无奈与操之过急

大槐树

本不想对“孟母堂”事件说什么，因为在现在的中国，尽管国学很热，以中国人民大学为代表的高等学府纷纷成立国学院以期在复兴国学的潮流中能走在前头。但是，复兴国学显然是一项任道重远的事业，在官方的行动还只是停留在倡议而没有实质性的举动条件下，像孟母堂这样的行为注定不可能会获得成功，在天时地利人和都还没具备的情况下，孟母堂的横空出世与其说要弘扬中国的传统文化，毋宁说只是在做试验，而且这种试验显得非常势单力薄，因此，孟母堂最终被教育主管部门取缔是预料之中的事情，窃以为，在条件还没成熟之时，孟母堂还是取缔的好。

在改革开放的大背景下，“以经济建设为中心”的国策已经深入人心，上至政府下至百姓，衡量是否有能力的标准最通俗也是最重要的指标就是你赚了多少钱，假如在物质财富上你干得不漂亮，那么即使你在其它方面表现优异，你也要矮人一等，这就是中国现实的国情。或许你会觉得这样不妥，事实上不论是政府还是有远见的学者也已经开始对中国过于强调经济而忽略同样与国计民生息息相关的其它事业在不断出台政策和大声呼吁，但这并不能阻止全国人民优先发展经济的脚步，最近刚刚公布的全国上半年GDP增长10.9%十分清楚地显示中央在放缓经济增长速度的举措并未获得成功，温家宝总理在两会记者招待会上特别指出的环境指标没有完成的现象在2006年依然没有得到进一步改善，各级地方政府似乎都在钻“只要经济搞上去什么都好说”的空子狠抓经济而不顾与经济相配套的其它指标的协调发展，假若再长此以往，“科学发展观”与“建设和谐社会”的口号将不仅变得空洞而且毫无意义，更可怕的是我们有可能留给子孙后代一个金玉其外败絮其中满目疮痍的现代化中国。

质言之，在“以经济建设为中心”的前提下，连最紧迫的环保、能源等都没有得到应有的重视，更何况之乎者也的国学。

其实政府在国学的问题上并非不重视，早在上个世纪末中央就提出“以德治国”的口号，今年两会提出的“八荣八耻”也可以说是中央倡议全国人民弘扬中国传统美德的举措，不论是“以德治国”还是“八荣八耻”，归纳起来无非孔子一生苦口婆心反复念叨的五个字——礼、义、仁、智、信。这足以证明中国传统文化的博大精深，而中央不断出台弘扬传统的新口号，不难看出中央政府在这个问题上确有苦心，但是，囿于“以经济建设为中心”的国策，囿于各级地方政府的急功近利，也囿于中国追赶西方发达国家的急迫心情，使得这些口号始终都只是停留在口号的层面上。民风日下，人心不古已是不争的事实，社会治安虽说没什么大事，但越来越猖狂的小偷小摸和招摇撞骗总是搅得老百姓人心不安甚至草木皆兵。

把弘扬国学的事业停留在口号层面而没有实质行动是毫无意义的，当然政府也有政府的难处，而这对于国学的复兴事业来说，就是极其无奈了。孟母堂作为国学复兴事业中的一个个体现象，逃脱不开被取缔的无奈命运也就是情理之中的事了。

由于历史的原因，我们已经荒废和冷落了国学几十年，因此退一步讲，就算孟母堂不被取缔而是被默许可以存在下去，它就真的能达到创办者的目的了吗？

答案是否定的。

道理很简单，在国学被冷落的这几十年，除了学者的埋头研究外，所有中国人真正接触到国学的无非只是课本上寥寥的几篇文言文，这仅仅是国学精华的细枝末节而已，换句话说，这几十年成长起来的中国人，多数对于国学都是一知半解的。那么，让对国学一知半解的成年人去传授十几个小孩子瀚浩如海的国学，仅仅从“师者，所以传道授业解惑也”的角度考量就不合格，因此这是多么草率的事情，如果仅仅是让孩子背背古经诗文，那根本没必要费那么多金钱和精力创办一个孟母堂，也没必要让孩子不去上正规的学校，这完全得不偿失。

众所周知在古代的中国，教授孩子国学的都是一些在国学海洋浸淫了几十年的老儒，他们可能很迂腐，但他们身上的国学修养恰恰是当代中国人所缺乏的，也是我们要用几十年时间去弘扬和恢复才有可能达到的境界，在这样的情形下，孟母堂的出现可以成为民间国学复兴的一个典型事件，却不大可能马上立竿见影收到实质效果。

相信孟母堂的创办者不是想炒作成名，也不是想成为民间国学复兴的急先锋，可能他们更直接的目的仅仅是让自己的孩子从小就接受良好的国学教育长大以后在人格与品行方面优于他人。但他们确实是操之过急了，可以不必去顾虑他们的所为是否与《义务教育法》相抵触，只要想想国学在中国的现状，他们就应该检讨自己的举动是否妥当，如果对孩子的教育投资和时间投入最后换回来的只是让他们会背一些经文略微懂得国学的皮毛，这样不是循序渐进而是一步到位地拿孩子当试验品是否值呢？当然不值！

所以，在社会发展的大环境以及国学的现状下，孟母堂的无奈和操之过急是显而易见的。那么，孟母堂还是早一点取缔的好，但是，我们的教育主管部门在取缔孟母堂时可以搬出《义务教育法》作为依据，接下来，是否应该考虑如何把国学的复兴深入到国家的义务教育中呢？因为，只有我们的教育主管部门真正把国学的复兴落实到具体的日常教学中，“以德治国”“八荣八耻”等口号才有可能真正落到实处。

国学的复兴是伟大的中华民族实现民族复兴一项从根子讲占据着最主要地位的事业，只有国学复兴与经济发展同步了，民族的复兴才算是实质名归。

路漫漫其修远兮，全国人民都应该上下而求索！