昔孟母择邻处（老妈写）

达奚熙华

天朗转学，一直以为，要有一段适应时间。可是没想到天朗对新学校适应如此的快，


老师是阳光的，学校素质教育理念实施也不是纸上谈兵而是相当出色，课程的风趣灵活更是让天朗的学习兴趣日益增加，尤其是每天需要填写的习惯手册，让家长为孩子习惯的培养省了不少心，作业负担大大减少，天朗有了更多属于自己支配的时间，近些天，天朗每天晚上都要玩——给小朋友们讲课的游戏，一言一行的还真像个小老师，有时候讲英语，有时候讲科普读物，有时候念《伊索寓言》《德国童话》《小王子》......乐此不疲。


一直以为，因材施教，挖掘每个孩子的最大潜能是教育最重要的，只看重分数、看重相互攀比、重复不科学的家庭作业，把老师自身的成绩当成负担转押给孩子，张扬缺点淡化优点，孩子是养不成喜欢读书的习惯的，看着天朗新学期好的开始，为天朗高兴，为天朗加油，而且一直告诉天朗，做什么事情，努力就好，淡化和别人攀比的心理，为自己的进步高兴，也为别人的进步高兴。在轻松的心情下贵在坚持。


做父母的尽量为孩子创造好的氛围和成长空间，等待的只有自己去遨游了，希望天朗胆子再大一点，再闯实一点，自己解决好自己的事情，知难而上，做个健康、快乐、自强不息的阳光小子。