国学经典《三字经》之三：昔孟母 ...

邯郸学步

昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子
名俱扬

【字词义解释】

（1）昔：过去的、从前的。

　　（2）孟母：孟子的母亲。仉姓。孟子的母亲知道环境对一个人的影响很大，为激励孟子勤奋好学，曾经搬家三次，终于把孟子培养成一代大儒，后世奉为贤母的典范。后来常以“孟母三迁”来形容家长为教育子女，选择良好的学习环境所花的苦心。
　　（3）择：选择。
　　（4）邻：住处相近的人家
　　（5）处：居住。
　　（6）子：古时指子女，现专指儿子。
　　（7）不学：逃学或指不用心学习。
　　（8）断：截开、割断。

　　（9）机杼(zhu)：织布机。机，织布的木架。杼，织布用的梭子。“断机杼”的故事源于《列女传?母仪传》：孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故，孟母曰：“子之废学，若吾断斯织也。……”

　　（10）窦燕山：人名。本名窦禹钧，五代后晋时人。因他是蓟州人，蓟州古属燕地，故人们称他“窦燕山”。他十分重视对孩子的教育，五个儿子相继登科及第，当时号称“窦氏五龙”。
　　（11）义方：好的方法，亦指圣贤教诲的义理。
　　（12）五子：五个孩子。
　　（13）名：名声。
　　（14）俱：都。
　　（15）扬：称颂、传播。
　　
【译文参考】

　　远在战国时期，孟子的母亲，为了寻找一个能激励孟子向学的好环境，不辞辛劳地搬了三次家。有一次孟子逃学回家，孟母气得当着他的面将织布机上织了一半的布匹割断，并且教训他说：“求学就像织布一样，必须将纱线一条一条织上去，连成寸后才能积成尺，最后才能织成一匹完整有用的布。如果像现在半途而废就前功尽弃了。”

　　五代时，有一位重视孩子教育的好父亲窦禹钧（又称窦燕山），他遵照圣贤教诲的义理来教育子女，因此五个儿子在他的教养下，个个都很有成就，名声传播四方。

【故事天地】
　　窦燕山教子

　　窦禹钧是五代后晋时候的人，住在蓟州，因为那个地方正是古代的燕国，所以人们称他为窦燕山。他的家里非常富有，可是窦禹钧为人心术不正，常欺负穷人。因为他做事缺德，所以到了30岁，还沒有子女。有一天晚上，他梦见已经去世的父亲对他说：“你心术不正，德行不端，再这样做恶下去，不但不会有儿子，而且还会短命。你要赶快改过向善，多积阴德，多帮助人，或许还有挽救的余地。”窦禹钧醒来，把梦中父亲说过的话一一谨记在心，再也不敢做坏事了。

　　后来，他不仅不敢再做恶，还帮助了许多地方上的穷苦人家，甚至在自己的家里设立“义馆”，聘请有名的老师来教书，让家里贫穷没办法读书的孩子，都可以来上学。有一天，他在一间客店中，捡到一袋银子，他就在那儿等了一天，等失主回来找的时候，原封不动的还给了失主。

　　有一天晚上，窦禹钧又梦见父亲对他说：“你现在积了很多阴德，老天会赐给你五个儿子，你的寿命也会延长。”窦禹钧醒来后，虽然知道只是一场梦，但是却更加认真修养自己、多行善事。后来妻子果然为他生了五个儿子。

　　窦禹钧十分重视对儿子的教育，教他们圣贤义理与处世态度。他的五个儿子在他的教导之下，相继登科及第，乡里的人无不称颂，窦禹钧和他五个儿子的名声因此传遍了全国


个人心得：

对青少年而言，孩子童年开始诵读和学习国学经典，幼小的心灵自然便种下为人中正的种子，成年后个人的处世原则和行为方式自然理清事明，智慧通达，而且有极强的抵制不良诱惑的能力。


对成人而言，感受原版的国学文化，开启智慧、颐养心性，自然可以分辨市场炒作的国学大师的真伪，于丹、易中天再吸引人，不如静夜伴一盏青灯将论语和三国的原版看懂，读透，那多好！