孟子二章》训练（上）

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自学支点
一、学习目标
1、能正确翻译课文中重点的字词句。

2、了解作者“舍生取义”、“生于忧患”的观点，并用以指导自己的行动。
二、学法指导：
了解点文言句式

文言文中的特殊句式不属于初中考试的范畴，但是如果我们对文言句式一无所知，就会给我们翻译文言文带来很大的障碍。因此，我们很有必要了解点文言句式。

一是判断句。现代汉语里，一般在主语和谓语之间用“是”表示判断；但在古汉语中，“是”多数情况下作代词用，所以往往用语气词、副词或其他动词来表示判断。语气词表判断时，常用的形式有：“……者……也”、“……者……”、“……，……也”（有时也可以“者”、“也”都不用，像“刘备天下枭雄”）；可以用来表示判断的副词主要有“乃”、“即”、“则”、“皆”、“必”等，而“非”能够表示否定判断；其他动词中“为”常常用来表示判断。翻译句子时，我们就需要根据这些标志来补出判断动词“是”。

二是被动句。古汉语中的被动句，除了一少部分用“被”表示或没有任何标志外，其他表示被动的形式主要有“谓语 于”、“见 谓语”、“见……于……”、“受……于……”、“为 动词”、“为……所……”、“……为所……”等。在翻译文言文时，这些词语往往需要译成“被”。

三是省略句。句子中的某个词语或某种成分省略，这在现代和古代汉语中都有，只是古汉语中更常见。可以省略的句子成分和词语主要有主语、谓语、宾语、介词以及兼语等。我们在进行文言文句子翻译时，需要根据当时的语言环境和现代汉语习惯，决定是否将省略的成分或词语补充出来，而不是一定要把它们补出。

四是倒装句。即改变汉语中惯用的句子成分顺序。倒装句主要有以下几种情况：谓语前置，就是把谓语放到主语前面，一般出现在感叹句和疑问句中；宾语前置，就是将宾语拿到动词或介词前面，一般在否定句和疑问句中比较常见，“是”和“之”有时也可以成为宾语前置的标志；定语后置，即把定语放到中心词的后面，主要形式有“中心词 定语 者”、“中心词 之 定语 者”、“中心词 之 定语”、“中心词 而 定语 者”等；状语后置，就是将状语（指由介词短语充当的状语）放到谓语后做补语，其介词主要是“于”和“以”。

以上就是文言文中常见的一些句式，希望同学们在今后的学习中加以留意。
自测支点
自我测验：（100分）
（一）基本技能考查：（15分）

1、给加点的字注音。（4分）
①一箪食（
）
②蹴（
）
③畎亩（
）
④法家拂士（
）

2、根据拼音写汉字。（4分）
①gǒu（
）且偷生
②一豆gēng（
）
③不xiè（
）
④萎mǐ（
）

3、按照原文填空。（7分）

①乡为身死而不受，

；乡为身死而不受，

；乡为身死而不受，

：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

②故天将降大任于是人也，必先
，
，
，

，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
（二）课内语段阅读：（25分）


（甲）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

1、《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》，作者孟子，名（
），是战国时期（
）家学派的代表人物之一，被称为“亚圣”。这篇文章以（
）和（
）设喻，说明了人生中应该如何做出正确抉择的问题。（2分）

2、《鱼我所欲也》一文的中心论点是

（请用文中语句回答）。如果用一个成语来概括，这个成语是
。（3分）

3、为了证明自己的观点，作者在本段中运用了
和
两种论证方法。（2分）

4、解释句中加点的字词（2分）
①故患（

）有所不辟（

）也。
②如使（

）人之所欲莫甚于生。
③由是（

）则生而有不用也。

5、翻译下面的句子。（6分）
①如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？

②由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

③非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。


（乙）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。


故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。


人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。


然后知生于忧患，而死于安乐也。

1、下面句中加点的字都是通假字，写出它们所通之字及意思。（3分）

①曾益其所不能。“曾”同
，意思是
。

②困于心，衡于虑。“衡”同
，意思是
。

③入则无法家拂士。“拂”同
，意思是
。
2、解释下列句中加点的词。（2分）

①傅说举于版筑之间（
）
②劳其筋骨（
）

③行拂乱其所为（
）
④征于色，发于声，而后喻（
）
3、翻译下面的句子。（2分）
①故天将降大任于是人也。

②然后知生于忧患，而死于安乐也。


4、你是如何理解“出则无敌国外患者，国恒亡”这句话的？（3分）