五代史伶官传序 《新五代史.伶官传》欧阳修

南怀奉洋

一、选择题


《书》曰：“满招损，谦得益。”这个“书”指的是：尚书。

《五代史伶官传序》中阐述“盛衰之理”所用的史实论据是：后唐庄宗盛衰的史实。

二、分析题
1.
阅读下面一段文字，回答问题。

《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！

（1）解释文中的划线词语。

举：全部。
莫：没有人。

（2）翻译划线的句子。

忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。……忧虑辛劳可以使国家兴旺，安逸享乐可以把自身毁掉。
身死国灭，为天下笑。……本人身遭杀害，国家也灭亡了，被天下人耻笑。

祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。……祸患常是由细小的事情逐渐积累起来的，而充满智慧和勇敢的人大多被所沉迷的事物陷于困境。


（3）这段文字中哪些句子可以视为理论论据？

“满招损，谦得益”
“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”
“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”


（4）简析这段论述采用的对比论证手法。

一是理论论据的对比，如以上三组，形成前后句的对比关系；
二是盛与衰的对比，盛时天下豪杰莫能与之争，衰时数十伶人困之而身死国灭。


（5）以上这段话有什么启迪作用？

要谦虚谨慎，切忌自满；
要艰苦奋斗，不要贪图享受；
要防微杜渐，不要沉溺于利欲而不能自拔，这对为政者是十分重要的历史教训。

2.
阅读下面一段文字，回答问题。

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未见贼面士卒离散。君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？

（1）解释文中的划线词语。

系：捆绑。
组：丝绳，此泛指绳索。
函：木匣，这里名词动用，指用木匣装起来。


（2）这段文字的论点是什么？

这段话主要论证了国家的兴衰成败都取决于人事。


（3）这段文字采用了什么论证方法？

这段文字主要采用了对比的论证方法，即将唐庄宗兴国之壮与亡国之衰进行对比，从而说明事在人为的道理。