《司马光》教后记

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《司马光》这篇课文可以说是老教材留下来的一篇经典课文，是一个耳熟能详、家喻户晓的故事，学生乐学，也易学，而且兴趣浓厚。故事通过描写司马光小时侯砸缸救人,表现了司马光遇事不慌、沉着机智的应变能力和果敢精神。那么怎样通过课文的学习，让孩子们理解课文向我们传达的精神呢？我把这定为本课的教学重、难点。

水缸为什么会危险？学生们往往只是抓住一个特点：大或者是装满水。很少有人能够一次就将两个特点全都讲出来，练习起来看。这个就是他们目前的分析课文的一个很大的毛病，总是比较片面的看问题，不会综合各方面的信息，从整体看问题。于是我就引导他们先从单一的一方面看，只有“大”，小朋友掉进去才会淹没，才有危险；只有又“装满”，水缸才显得那么危险。这样一说，他们都会有恍然大悟的表情。