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故事新编
关于司马光砸缸的讨论
(呵呵""以前写的,现在改编一下,把一些博友的名字放进去,逗乐玩!)
秋天，“新浪成人大学玩闹学院”又开学了，新学期“杂耍系”的张老师为了推行启发式教育，决定自己少讲，让同学们多讨论，以开发培养学生们的思考习惯。
这节课张老师首先讲了一个司马光砸缸的故事，然后让大家发言，看看从古代的孩子身上能学到什么精神，他等待的结果当然是大家纷纷说：司马光这孩子真是既智慧又勇敢!
没想到的是,这些成人学生们根本没有积极举手发言的习惯，大家低着头静静地坐着，假装在思考问题.于是张老师把一个课上偷偷看小说的学生叫起来：“紫梦”，请你就司马光砸缸这个故事发表些看法”。
博名叫“紫梦”的同学还沉浸在小说的情节里，没搞懂老师提的问题,她弱弱的问道：老师，什么是缸啊？您先告诉我什么是缸行吗？
张老师心里有些不快,这么大的人了,居然不知道啥是缸?于是,把另一个昏昏欲睡的学生叫起来:“梦醒时分”请你告诉她什么是“缸”。
“梦醒时分”揉了揉眼睛,张嘴就来：钢嘛！是一种金属材料，比如钢锭，钢管，钢板，钢轨，不知司马光砸的是那一种钢，不过用石头砸钢，是不是开玩笑啊?好象钢比石头还要硬吧?
张老师哭笑不得，只好问：大家有谁知道什么是缸吗？
一个叫“问花借魂”的同学举手发言说：我知道什么是缸，我奶奶家就有一个，是用来腌咸菜的容器。
这一下大家开始热闹的讨论起来：
"汉魂唐魄"同学说：缸里有一大堆咸菜，水就会很浅，那孩子掉进去也淹不死，司马光砸缸属于破坏财物，无理取闹！
张老师及时提醒：在古代缸主要用来存水的，以备饮用和浇花、灭火，腌咸菜是次要的。大家要围绕着向古代的孩子学习什么精神来讨论。
“风之子”同学举手发言说：我看从古代的孩子那里学不到什么东西！古代的孩子很傻，比如掉缸里那个孩子，你说他没事往缸里跳什么啊？不知道跳进去就没命了？
张老师又及时引导：让我们来说说司马光，你们不觉得他既智慧又勇敢吗？
“林铁英”同学举手说：我觉得吧，第一,司马光并不智慧，他要是智慧就该提前预感到那个傻孩子要跳进缸里，他就该及时拦住啊，等孩子掉进去了他才去救，这不是拿那个孩子的生命开玩笑吗？第二，他也并不勇敢，他要是勇敢就该跳进缸里救那个小孩，而不是去砸缸，家里买个缸容易吗？那时要多少银子啊！
“伊人”同学发言说：我怀疑司马光砸缸是司马光设的一个骗局，他是想出名，他的表现欲也太强了，个人想走红,就不惜拿那个傻孩子的生命开玩笑。
“长发舞翩翩”同学也说：对！绝对是个骗局，那掉进水缸里的孩子肯定是个女孩，司马光想表演英雄救美，俘获那女孩子的心，于是把那女孩子骗进水缸里。如此说来司马光不智慧也不勇敢，个人品质好象也有问题。
"滴血的罂粟"说:如果司马光那么小就会设局骗人,而且还泡妞,也够厉害的!
一个叫“慕容君”的同学接着说：设局的可能性太大了，当初我爸就是这么把我妈骗到手的，不过我爸那时没砸缸，他是花钱雇几个人冒充流氓,在夜路上打劫我妈，然后他再把那些人打跑，我妈当时感动得一把鼻涕一把眼泪啊。不过我爸的人品没有问题哦！我向伟大领袖毛主席保证我爸爸是个好人!
张老师一看局面混乱，赶紧提示：大家要围绕砸缸讨论问题！
这时“月光如水”同学举手提问：那个缸到底有多大啊？那个傻孩子是登着梯子上去的吗？然后不慎掉进了水缸？水缸太矮了淹不死他，水缸太高了他怎么爬进去的呢？我很奇怪。
一个叫“女儿_红”的同学说：看来古代的孩子比今天的孩子还要淘气哦!
“静夜清音”同学接着举手发言：缸的大\小\高\矮是个重要的问题，要展开了讨论，缸太小，那傻孩子就不存在生命危险，司马光砸缸就是多此一举，破坏财物。如果水缸很大呢？司马光用小石头就砸不破那个缸，要是用大石头呢？司马光那时不到十岁吧?他举得动很大的石头吗？我觉得这个故事不真实。
于是同学们纷纷说：这是个骗人的故事，蒙小孩子可以,蒙不了我们大人!我们才不信那些鬼话呢！老师以后还是讲点黄蓉和靖哥哥的故事吧！
张老师被气的血压升高手冰凉：唉～～～成人大学不好教啊！我去辞职!
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