论司马迁与《史记》

光复中华

司马迁，字子长，生于今天的陕西省韩城市嵬东乡高门村，司马迁是太史令司马谈的独生子，受到良好的文化熏陶，从小就养成了读书的习惯。

“耕牧河山之阳”短短的六个字是司马迁自己准确全面的追述他少年时代的故里生活。在乡间，司马迁目睹了一般农家的清贫生活，又有耕牧的切身体验，这对于司马迁同情老动人民思想感情的养育具有重要的意义。年龄只有十岁就喜欢读古文，从小就打下了坚实的古文基础。司马迁具有很强的好奇心，喜欢对历史真相探根求源，并且勤奋好学，再加上后来的亲身游历和在朝廷任职，使他有机会接触各个阶层人物，从而得到许多历史知识。。这不断的积累为他创下《史记》奠定了坚实的基础。

《史记》共一百三十篇，最后一篇《太史公自序》，是司马迁写的一篇自转体论文，它既是作者的传记，又是《史记》一书的总序。《史记》原名《太史公书》，故总序称为《太史公自序》。《史记》的出现，标志中国古代史传文学的发展已经达到高峰，它代表了古代历史散文的最高成就。鲁讯评价它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”已成为确定不移的定论。

《史记》里的人物传记，既是写史，也是写人。但是，以人物为中心的纪传体史学著作，司马迁却是首创。他在刻画人物时，使人物形象各具姿态，都有自己鲜明的个性特征。同时又带有普遍性的东西，这是个性与共性的完美结合，之所以刻画人物栩栩如生，就在于全面把握和充分展示人物形象的丰富性，复杂性，从不同侧面表现人物性格与性象。

再就是《史记》散文叙事的艺术特色。首先，它不是一般的写景，抒情，设喻，说理，它以人为本位记叙历史，这样就别具一格。其次，把作者的论点熔入历史叙述的过程中，这样不讲自己的观点，却已表明。再次，历史人物熔入了鲜明的爱恨感情，深得《离骚》情韵，强烈的感染读者，引起共鸣，从而增强了人物形象。还有就是具有讽刺艺术，主张反应现实生活，采用通俗化和个性化的语言。这些突出的散文艺术成就，代表了汉代文学的高峰。

司马迁的人生遭遇是不幸的，他的一生都奉献给了《史记》，评价《史记》的价值就是评价司马迁的历史贡献。
我们会永远记住他（它）的！