泊庄刘氏美德故事－《刘挥治家兴教》 - 家族资讯

婉容儿

泊庄刘氏美德故事－《刘挥治家兴教》

三从叔例赠①文林公，讳挥，字乾六，再从叔祖佩玖公长子也，生而出继。大宗家道丰裕，综理②无人，以故不竟所学，罢去举子③，业理家人生产。然书香一脉刻刻在，想自顾颓废，为子弟分三科成学者，一读书学文者，一童蒙④，一延名师严课程。致敬尽礼，靡所不到。馆谷膏火之费，岁不下二百金。尤躬自巡查，鸡鸣而起，历各塾中，听其吟诵以验其勤惰。黎明归理家务至晚，复如之。俟各学灭息灯烛，然后寝。又广为课，会四方之至者三十余人。其生徒仆马供给之烦，弗计也。后胞弟擢以廪膳⑤贡上舍，撄入邑庠⑥，子天木捷戊子经魁⑦，天杲入太学⑧，天标食饩⑨于庠。谚曰：种豆得豆。信然哉。



【释注】
①例赠：循例赠予官爵。指朝廷推恩把官爵授给官员已去世的父祖辈。
②综理：总揽;管理。
③举子：科举考试的应试人。
④童蒙：指童年。
⑤廪膳：科举时代公家发给在学生员的膳食津贴。
⑥邑庠：明、清时称县学为邑庠。
⑦经魁：明、清科举考试分五经取士，每科乡试及会试的前五名即分别于五经中各取其第一名，称为经魁。
⑧太学：中国古代最高学府，即国学。
⑨食饩：明、清时经考试取得廪生资格的生员享受廪膳补贴，亦即成为廪生。


【释义】
三从叔刘挥（十世），字乾六，例赠文林公，是从叔祖佩玖的长子。出生后就过继给了伯父曰珽。伯父家道丰裕，但没人管理，因此停止了学业，放弃了科举考试，管理家人生产生活。然而念念不忘读书兴教，自念荒废了学业，要为子弟分三科治学，一是读书学文，一是启蒙教育，一是邀请名师指点课程。各项礼节，没有做不到的。私塾各项开支，每年不下二百两银子。做到亲自巡查教、学情况，鸡鸣即起，到各个私塾中，通过听学生们的读书来检验是勤苦还是懒惰。黎明的时候回家料理家务，一直到晚，天天如此。等到私塾内各位学生都熄灯了，才去睡觉。开门办学，会集四面八方的学生三十余人。这些学生的仆人、马皮的饮食供给等繁琐事，从不计较。后来，胞弟擢考中监生，享受膳食津贴，撄考入县学，儿子天木考取会试戊子科经魁，天杲考入国学最高学府，天标经考试取得廪生，享受廪膳补贴。谚语说得好：种瓜得瓜，种豆得豆，的确是这样啊。