|
|
人生到此心顿开
(方继虎，选自《太阳集》)
(2007年10月25日于张家界)
如画似梦张家界，
欢歌笑语一路来。
无限美景看不尽，
人生到此心顿开。放眼千里皆戈壁
(方继虎，选自《太阳集》)
(2007年10月25日于敦煌)
放眼千里皆戈壁，
万里无处见吹烟．
中外游客仰敦煌，
喜看神州新疆边．过桂林
(方继虎，选自《太阳集》)
(作于1993年春邓小平南巡及邓小平南巡讲话后不久)
(作于桂林)
天下好山聚桂林，
人间秀水会漓江。
春风绿遍南巡地，
万里神州一片香。
注：南巡指邓小平南巡及南巡讲话 赞桂林
(方继虎，选自《太阳集》)
(2007年10月28日于桂林）
今日同游仙人境，
满目春光有极景。
人间美妙数广西，
世界遗产首桂林。 天生芦笛千般巧
(方继虎，选自《太阳集》)
(2007年10月28日于桂林)
天生芦笛千般巧，
欲写奇言下笔难。
无数游客观奇景，
多少诗人摇首叹。
其他宗亲回复：2007-12-28 17:57:00
为了农村地区职业教育的腾飞时间：2007-10-16 来源： 进入论坛投送稿件 方继虎同志是池州行署教委职教科长.几年来,他认真学习、钻研职业教育方面的法规、政策和有关业务，积极开展职教调查研究，大力宣传职业教育，努力发挥职能科室的作用，积极当好教委领导抓职业教育工作的参谋和助手，为全区职业教育的改革和发展做出了应有的贡献。 一、重学习，勤调研
方继虎同志重视学习。几年来，他认真学习了教育方面尤其是职业教育方面的法规、政策，认真学习职业教育方面的业务。由于他注重学习，理论和实践水平不断得到提高。1990年以来，他先后撰写了15篇论文和文章，分别发表在省和国家级报刊上。其中，《要正确对待中学生小群体》获省教委举办的全省首届“开拓杯”征文竞赛一等奖，安徽省社科类优秀论文三等奖，并发表在《安徽教育》、《安徽日报》、《中国教育报》上；《给教师的一封信》获中国教育报社、中国教育电视台联合举办的第九个教师节征文竞赛三等奖，发表在《中国教育电视台报》上；《论中小学军训的意义》被收入北京测绘出版社出版的《筑起心中的长城——国防教育优秀作品选》；《论邓小平同志看教育的几个角度》、《论新时期的教育方针》、《关于教师改行的思考》等论文分别发表在省级刊物上。仅1996年，他结合本职工作撰写的《选准突破口、抓好八件事—池州地区制定职教争先进位目标》、《贯彻落实，推进我区职业教育发展》、《池州地区贯彻出实招》、《认真学习贯彻落实，依法大力推进我区职业教育事业》等4篇报道和论文分别发表在《安徽教育报》、《职教论坛》、《教育咨询》和《职教研究》等省级报刊上。 方继虎同志勤于调查研究。他到职教科工作以来，每年都要组织开展一次职业教育书面调查，将调查情况进行统计分析，并编印成册，以便了解掌握全区职业教育方面的基本情况和发展态势。同时，他经常到职业学校调查了解情况，帮助学校出点子、想办法、定目标、理思路，检查指导学校管理工作和教育教学工作。此外，他还要求职业学校每年都要组织开展1—2次经济、教育和人才需求情况及毕业生就业、创业情况调查。通过调查研究，方继虎同志不仅掌握了我区职业教育情况，而且还有针对性地提出了关于我区职业教育改革和发展情况，而且还有针对性地提出了关于我区职业教育改革和发展的一些思路和措施，得到教委领导的肯定和采纳，为教委制定职教方面的工作计划提供了参考依据。 二、抓宣传，优环境
由于农村山区经济欠发达，就业困难，社会上对发展职业技术教育的重要意义、有关法规、方针、政策等问题认识还没有达到应有的高度，职业教育改革和发展还存在着一定的困难。困此，方继虎同志注重抓职业教育的宣传工作，为职业教育的改革和发展大造舆论。一是积极组织职教工作者和有关人员撰写了职教方面的论文、调查报告和宣传文章达200多篇，其中，有100多篇论文和文章在省、地报刊上发表，有100多篇在全区职教会议上交流。二是编印《池州职教》内刊11期，报送有关部门和单位，指导和推动全区职业教育工作。三是组织开展大规模的职教宣传活动。1995年，他联系乡保龄企局、池州报社联合举办了为期三个多月“我谈职业教育”征文，收到来自社会各界人士的征文稿件108篇，《池州报》连续刊发了32篇征文，并开展了征文评奖活动。1996年，他在教委领导的指导和支持下，成功地组织举办了庆贺《职教法》颁布实施及全区首届职业教育文艺汇演“职教之春”文艺晚会，参加演出的师生达400多人，地委、行署和地直单位领导及社会各界代表1600多人观看了演出，并组织了评奖、摄制了全场录相片，池州电视台、贵池有线电视台播放了全区职教文艺汇演的新闻达8次，《池州报》也作了报道，在社会上产生了较大的影响。 通过开展多种形式的职教宣传活动，优化了发展职业教育的环境，扩大了职教职工在社会上的影响，提高了人们寻发展职业教育意义的认识，引起了各级领导和社会各界对职业教育的普遍关注，为职业教育的改革和发展营造了良好的舆论氛围，促进了职业教育的改革和发展。 三、做实事、求实效
方继虎做实事，求实效。他把眼光盯在职教发展的目标上，把行动落实在职教事业发展上。他坚持发展是硬道理，认为，做实事、求实效是推动和发展职业教育的关键环节。
1994年，他在任池州地区电大分校办公室副主任兼教委办公室副主任、负责两个办公室工作期间，通过多方努力，首先为地区电大分校中专部招收3个职业中专班、新行108人。1995年2月，方继虎同志调任行署教委职教科副科长，负责职教科工作。首先，他重视了解和掌握全区职教发展的实情。他不仅多次开展了书面调查，而且注重深入到各县（市）职业学校进行实地调查研究，将调查的情况写成书面材料，将统计的数据编印成册，送教委领导决策时参考。近两年来，他提出的许多思路、建议和措施被教委领导采纳，并付诸实施，对推动全区职业教育的改革和发展起了一定的作用。 其次，他在在推动职教事业发展上下功夫。 一是狠抓职教招生。在农村地区，职业高中招生十分困难。如何抓好职教招生工作，他想尽了许多办法。如，每年以教委名义发一份职教招生文件，提出招生奋斗目标，分解招生计划，提出具体措施；组织全区10所职业高中在《池州报》上联合发布整版的招生广告，每年连发两次计3万多份；进一步拓宽联合办学的路子，引导和帮助职业高中在区内与企、事业单位联合办学的基础上，向区内与政府及其部门、农村乡镇、村及其企业、个体户和区外、省外人才市场、名牌职业学校联合办学。如他指导和帮助东至县职业高中与北京、广东、合肥职教中心等外地用人单位和名牌学校开展了联合办学，招收新生202人，学生毕业后由联办单位负责安排或推荐就业；马牙职高与黄山市劳动部门开展联合办学，由黄山市劳动部门负责毕业生推荐安排到宁波钢铁总厂就业；贵池市梅街职高与乡镇、村及其企业开展联合办学，学生毕业后由联办单位安排就业；贵池市、青阳县、石台县三所职教中心与政府及其职能部门开展联合办学，政府及其职能部门根据本地人才需求，下达招生计划，学生自费上学，政府及其职能部门负责落实毕业生就业或学生根据入学前签订的就业合同就业。1996年，全区这项招生计划招收新生286人。 二是着力推动骨干学校建设。1995年12月，在方继虎同志精心筹备下，教委召开了全区职业教育研讨会。研讨会确定，以调整职业高中布局为突破口，优化教育资源配置。抓紧建设一批上规模、上档次、上水平的骨干示范职高或职教中心。在教委领导的重视、县（市）政府及有关方面的共同努力下，全区职业高中布局调整取得了突破。1996年，石台县政府将丁香职高并入县职高，建立了县职教中心；青阳县在青阳二中的基础上建立了县职教中心。两所职教中心的组建和正式挂牌，为骨干学校建设奠定了基础。同时，石台、青阳两县政府对职教中心政策性投入分别达到72万元和64.8万元，两校自筹资金分别为20多万元和50多万元，使两所职教中心出现迅速发展的势头。贵池市抓职教中心建设工作力度大，投入多，速度快。96年，市政府给该校两项倾斜政策，即学生自费上学，市政府负责分配和集资转户口，政策性投入达243万元，学校自筹资金80多万元，97年，政府还继续实行两项倾斜政策，政策性投入将超过250万元，这样，从根本上解决了争创省重点职高所需的经费。此外，东至县将电大工作站并入了县职高，加快了建设步伐，在骨干示范学校建设上，方继虎同志做了大量的具体工作，为推动我区骨干示范学校建设做出了一定的贡献。 三是大力推进依法治教。方继虎同志在组织开展多种形式的学习、宣传《职业教育法》、《中国教育改革和发展纲要》、国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》、《安徽省职业教育条例》的基础上，大力推行以法治教。第一，依法大力兴办职业技术教育。1996年，政府及教育部门举办的10所职高招生达1659人，在校生达4216人，1所普通师范院校，在校生841人，在校生占中等职业学校在校生总数的34.8%，劳动、计划、农业、工业、商业、供销、交通、卫生、体育、乡企等部门兴办的中等职业学校达17所29处，在校生达9468人，占中等职业学校在校生总数的65.2%，使我区真正形成职业教育大家办的新局面，中等教育结构日趋合理。中等职业技术学校招生和在校生占高中阶段的比例分别达到53.3%和52.6%，初中毕业生升入高中阶段的比例已达到52.5%。第二，组织开展职业教育执法检查。1996年，在方继虎同志的筹各下，教委会同地区人大工委对全区贯彻落实《安徽省职业教育条例》情况和职业教育工作进行了执法检查，全国人大代表、行署副专员仉贻壬、教委主任马祖法等领导参加了执法检查，方继虎同志也参与了检查工作，并撰写、印发了检查情况通报。第三，加强对职业教育工作的管理。两年多来，方继虎同志年初制定职教工作计划，召开职教工作会议，交流、研究、布置全年的职教工作，年中检查各地贯彻落实计划执行情况和工作中存在的困难和问题，及时提出改进意见和要求；年未撰写工作总结，召开全区职教工作总结会，交流经验，布置下一年度的职业教育工作。同时，他还经常深入到县（市）和职业学校检查指导职业教育工作，发现问题，与当地领导商量解决办法，指导帮助学校改进工作。此外，他还组织开展多种形式的职教活动，如95年，在他的努力下，教委与乡企局、报社联合举办“我谈职业教育”征文，96年，教委举办全区职教文艺汇演等。第四，建立职业教育服务体系。96年，他建立地区职教教材发行服务站，为全区职业学校征订、运输教材提供服务。 四是努力抓好职业教育质量。方继虎同志认为，教育质量是职业学校的生命，能否培养出适应社会需要的全格的实用人才，是职业教育生存和发展的关键所在。为此，他注重指导学校加强学校管理，努力提高教学质量。他高度重视对学生动手能力的培养和综合素质的提高，多次组织职业学校学生作文竞赛、书法竞赛、文艺汇演和其它技能竞赛等。如1996年，他组织全区职高学生参加全国中等职业学校作文大赛，全国有168个省级和地区单位参赛，我区评选报送的10篇作文，有1篇获全国中等职业学校作文竞赛三等奖，有3篇获优秀奖，有6篇获入选奖，我委获组织奖，受到《中国教育报》、《中国职业教育》等国家能报刊的公布表彰，并和行署副秘书长洪忠恕一道赴大连参加了颁奖大会，获全国优秀组织奖奖旗一面。近两年，我区推荐的学生参加全省对口升学考试均取得了好成绩。1995年，录取了15人，1996年录取了18人。1996年，全区职教系统共评选出先进班级体14个，地区级“三好学生”27名，优秀学生干部20名，优秀历届毕业生11名，教委给予了通报表彰，并颁发了奖状和荣誉证书。 职业学校能否培养出合格的实用人才，关键在教师。为此，方继虎同志十分重视职业学校教师队伍建设，重视并积极发挥职业学校教师、特别是专业课教师的作用。他着手筹建职业学校教师人才信息库，组建我区专业课讲师团和学科教研组，组织教师开展教学研究活动。如96年他组织全区职业学校教师参加全省教研论文竞赛，经地区评选后报送的6篇论文参加全省竞赛，有1篇获二等，有3篇获三等奖。他还联系了行署人事局与教委共同开展职教系统教师评先表彰活动。经过多方努力，促进了职业学校师资队伍建设，提高了师资水平和教育质量。 为了农村职业教育的腾飞，方继虎同志勤奋工作，尽职尽责，任劳任怨，为我区农村职业教育的改革和发展，为培养大批中等专业技术实用人才，为振兴农村地区经济做出了一定的贡献。 【新闻：0551-4249173 广告：0551-4249282】 【责任编辑：王琦】
其他宗亲回复：2007-12-28 18:13:20
啊！电大上传时间：2007-11-26视频描述： 啊！电大 标签：方继虎
其他宗亲回复：2008-1-2 9:23:49
新年的祝福(方继虎，选自《太阳集》，2007
|
|
